Page 21 - kpiebook65030
P. 21

20  ประเด็นส�ำคัญที่พึงมีและควรแก้ไขตำมรัฐธรรมนูญแห่งรำชอำณำจักรไทย พุทธศักรำช 2560
          รัฐธรรมนูญศึกษา : กลไกของรัฐธรรมนูญและรัฐธรรมนูญเปรียบเทียบ

           ความคิดเห็นได้เทียบเท่าอัตลักษณ์อื่น เช่น ความเป็นผู้หญิง ความเป็นคนจน
           หรือความเป็นคนต่างศาสนา เป็นต้น


                   3. การชี้น�าโดยชนชั้นน�า ปัญหาในข้อนี้เป็นทางแพร่งที่แก้ไขได้ยากยิ่ง
           เพราะว่าหากพยายามขับชนนำาชั้นออกจากกระบวนการ อาจส่งผลให้ชนชั้นนำา

           ล้มเลิกกระบวนการมีส่วนร่วมสาธารณะนี้ลงทั้งหมด แต่ในขณะเดียวกัน ประชาชน
           ก็ต้องการให้กระบวนการมีส่วนร่วมสาธารณะดำาเนินการจนสิ้นสุดด้วยเช่นกัน
           จึงเกิดเป็นทางแพร่งที่ต้องพิจารณาหาสมดุลในการดำาเนินกระบวนการระหว่าง

           พลเมืองเสียงส่วนมากกับชนชั้นนำาเสียงส่วนน้อย

                   4. การเพิ่มความขัดแย้ง เนื่องจากบางประเด็นเมื่อถูกนำามาถกเถียง

           อย่างเป็นสาธารณะ อาจส่งผลให้เกิดการเบี่ยงประเด็นจากการแลกเปลี่ยน
           ความคิดเห็นที่ต่างกันเพื่อนำาไปสู่การออกแบบรัฐธรรมนูญที่จะเป็นฉันทามติ

           ร่วมกัน กลับจะนำาไปสู่ความรุนแรงระหว่างพลเมืองแต่ละฝ่ายที่คิดเห็นแตกต่างกัน

                   5. สถานการณ์ระบาดของ COVID-19 อันเป็นวิกฤตในช่วงเวลา
           ขณะนี้ ซึ่งอาจหาทางแก้ไขในเบื้องต้นได้ ตัวอย่างเช่น การจำากัดช่วงเวลา

           ที่ผู้คนเข้ามามีส่วนร่วมทางการเมือง การปรับระยะเวลาจัดกิจกรรมสาธารณะ
           ที่ยังไม่เร่งด่วนออกไปก่อน หรือปรับมาเป็นรูปแบบออนไลน์ หรืออาจใช้วิธี

           เลือกกลุ่มตัวอย่างแบบจำากัดจำานวนคน

                   4 ขั้นตอนของการรับฟังความคิดเห็นออนไลน์ นอกจากนี้ บทเรียน
           จากสถานการณ์ระบาดของ COVID-19 ทำาให้เราสามารถที่ตัวอย่างของ

           ความสำาเร็จในกระบวนการการรับฟังความคิดเห็นทางออนไลน์ ซึ่งประกอบด้วย
           4 ขั้นตอนได้แก่ กระบวนการขั้นตอนแรกคือ การรวบรวมกลุ่มเป้าหมายให้มี

           ความหลากหลายเชิงพื้นที่ ขั้นตอนที่สองคือการส่งมอบข้อมูลให้กลุ่มเป้าหมาย
           อย่างรอบด้านและถกเถียงจนเข้าใจความรู้ดังกล่าวเพียงพอ จากนั้นขั้นตอน
   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26