Page 69 - kpi17527
P. 69
ประชาธิปไตยไทยในทศวรรษใหม่ 2559
ตารางที่ 2: ผลการประเมินผลสมรรถนะของนักเรียนในประเทศไทย
ของโครงการ PISA แบ่งตามพื้นที่
คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ การอ่าน
พื้นที่ (Mathematical (Scientific (Reading
Literacy) Literacy) Literacy)
กทม. และปริมณฑล 451 454 455
กลาง 401 413 410
เหนือบน 444 448 437
เหนือล่าง 405 412 403
อีสานบน 418 421 415
อีสานล่าง 403 408 407
ใต้ 395 409 407
ตะวันออก 425 440 437
ตะวันตก 433 437 428
ค่าเฉลี่ย 419 425 421
ที่มา: โครงการประเมินผลนักเรียนนานาชาติ (Programme for International Student
Assessment : PISA)
3) การเข้าถึงกระบวนการยุติธรรม
ในทางหลักการมีความพยายามคุ้มครองสิทธิในการเข้าถึงกระบวนการ
ยุติธรรม รัฐธรรมนูญ พ.ศ. 2550 มาตรา 40 ให้บุคคลย่อมมีสิทธิเข้าถึง
กระบวนการยุติธรรมได้โดยง่าย สะดวก รวดเร็ว และทั่วถึง อย่างไรก็ตามสภาพการณ์
การเข้าถึงกระบวนการยุติธรรมที่มีประสิทธิภาพยังเป็นปัญหาใหญ่ของสังคมไทย
จากการประเมินระดับนิติรัฐตาม WJP Rule of Law Index ของ The World
Justice Project ใน พ.ศ. 2558 จาก 102 ประเทศ ที่มีหลักการสำคัญของการ
ประเมินข้อหนึ่งว่า “กระบวนการทางกฎหมายต่างๆ ทั้งกระบวนการประกาศใช้
สถาบันพระปกเกล้า
