Page 237 - kpi20109
P. 237

2 6                                                                                                                                                       2


              โครงการอาหารกลางวันนักเรียนและโครงการสงเคราะห์เด็กขาดแคลน ซึ่งตามปกติแล้ว       จัดวัสดิการ หรือให้กู้เงินเพื่อการศึกษา เพื่อการลงทุนและอื่นๆตามความจำเป็นให้กับนักเรียน ครู
        โรงเรียนจะได้รับเงินงบประมาณจากต้นสังกัดสนับสนุนอาหารกลางวันให้แก่นักเรียนชั้นปฐมวัย  หรือชุมชนที่เป็นสมาชิก
        และชั้นประถมศึกษา แต่โรงเรียนนำผลผลิตมาประกอบอาหารกลางวันเพิ่มเติมให้กับนักเรียน            2.  จัดตั้งร้านค้าสวัสดิการขายผลิตภัณฑ์ที่เกิดจากผลผลิตของโรงเรียน
        ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นได้ โดยนักเรียนเก็บผลผลิตเพื่อไปเป็นวัตถุดิบในการประกอบอาหารกลาง

        วันของโรงเรียน นักเรียนและผู้ปกครองร่วมกันประกอบอาหาร ถ้าได้ผลผลิตมากก็นำไปจำหน่าย     โครงการรักษาความสงบเรียบร้อยโดยอาศัยชุมชนเป็นฐาน
        ที่ร้านค้าสวัสดิการบ๊าดทายนาอ้อของโรงเรียนหรือตลาดในชุมชน                                   ตำบลนาอ้อเป็นชุมชนกึ่งเมืองกึ่งชนบท และอยู่ห่างไกลจากตัวเมืองประมาณ 10 กิโลเมตร

        กิจกรรมที่ 2  พออยู่พอใช้ หัวใจพอเพียง (มิติด้านสังคม มิติด้านวัฒนธรรม                ชาวบ้านส่วนใหญ่เป็นเกษตรกร หรือประกอบอาชีพรับจ้าง หรือไปทำงานที่อื่น ทำให้ในเวลากลาง
        และมิติด้านสิ่งแวดล้อม)                                                               วัน ผู้ที่อยู่ในชุมชนจะเหลือเพียงเด็ก สตรี และคนชรา  ในขณะที่เวลากลางคืน มีปัญหาการมั่วสุม
                                                                                              ของเด็ก เยาวชน ยาเสพติด  เด็กแว้น เด็กติดเกมส์ นำไปสู่ปัญหาทางสังคมและปัญหา
              เกิดการส่งเสริมภูมิปัญญาของท้องถิ่น และมีการนำปราชญ์ชาวบ้านมาให้ความรู้ ผ่าน    อาชญากรรมต่างๆ ประกอบกับแนวคิดในการดูแลรักษาความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน
        กิจกรรมมากมาย อาทิ                                                                    ของประชาชนเป็นความจำเป็นพื้นฐาน ประชาชนมีสิทธิที่จะอยู่อาศัยอย่างปลอดภัย  มีสิทธิที่จะมี

                4  โครงการเจ้าบ้านน้อยที่ดี การส่งเสริมการท่องเที่ยวในชุมชน                   ส่วนร่วมในการตัดสินใจและจัดการกับสิ่งแวดล้อมของชุมชนเพื่อให้เกิดความปลอดภัยในชุมชน
                                                                                              อย่างทั่วถึงและให้ความสำคัญตลอดเวลา
                4  โครงการส่งเสริมความเป็นเลิศด้านดนตรี, นาฏศิลป์(รำไทย)
                                                                                                    เทศบาลตำบลนาอ้อ เห็นว่าการดำเนินงานในประเด็นดังกล่าวจะสำเร็จได้ ต้องอาศัย
                4  โครงการส่งเสริมความเป็นเลิศด้านกีฬามวยไทย                                  การทำงานร่วมกันโดยให้ชุมชนทุกภาคส่วน มีส่วนร่วมในการดำเนินงาน มีการบูรณาการการทำงาน

                4  โครงการจิตอาสา/กิจกรรม TO BE NUMBER ONE                                    ร่วมกัน และสามารถจัดการปัญหาในชุมชนได้อย่างถูกต้องเหมาะสม ตรงตามความต้องการของ
                                                                                              ชุมชนอย่างแท้จริง   ทำให้คนในชุมชนเกิดความรู้สึกปลอดภัย มีชีวิตที่สงบสุข  ดังนั้นแนวทาง
                4  โครงการธนาคารขยะ และ กิจกรรมโครงการการทำน้ำหมักชีวภาพเพื่อกำจัดศัตรู       ในการดำเนินการจึงอาศัยการมีส่วนร่วมของภาคประชาชนเป็นแกนหลัก และมีหน่วยงานต่างๆ
                    พืชสำหรับพืชไฮโดรโปนิกส์                                                  ที่เกี่ยวข้องหนุนเสริม ดังนี้


                4  โครงการ/กิจกรรมอื่นๆ ที่หลากหลายเช่น กิจกรรมการสานพัดไม้ไผ่ การสาน               1.  ดำเนินการประชุมร่วมกันในทุกภาคส่วน เพื่อวานแผนและกำหนดมาตรการร่วมกัน
                    พลาสติก กิจกรรมการทำเครื่องประดับนาฏศิลป์ไทย กิจกรรมข้าวจี่แสนอร่อย       ทั้งนี้ประกอบด้วยภาคส่วนที่เกี่ยวข้อง อาทิ สถานีตำรวจภูธรเมืองเลย  โรงพยาบาลส่งเสริมสุข
                    ร้านกาแฟบ๊าดทายนาอ้อ ขายของที่ระลึกของดีในชุมชน ขายกาแฟโบราณ เป็นต้น      ภาพตำบลนาอ้อ ผู้นำชุมชน  กำนัน/ผู้ใหญ่บ้าน ทุกหมู่ ตัวแทนองค์กรในชุมชน ตัวแทน อปพร.

        กิจกรรมที่ 3  พออกพอใจ ออมทรัพย์สดใส (มิติด้านวัตถุ)                                  ตัวแทน อสม. ตัวแทนชมรมผู้พิการ ตัวแทนชมรมผู้สูงอายุ  ตัวแทนกลุ่มสตรี


              1.  จัดตั้งคณะกรรมการ เจ้าหน้าที่จัดทำ แบบฝาก แบบถอนออมทรัพย์ จัดทำคู่มือการ          2.  นำไปสู่การกำหนดกิจกรรมต่างๆ เพื่อแก้ปัญหาของพื้นที่ อาทิ
        ดำเนินงาน ข้อปฏิบัติและระเบียบต่างๆของการออมทรัพย์ รับสมัครสมาชิก ได้แก่ นักเรียน ครู         4 สายตรวจในชุมชน
        ผู้บริหารและบุคลากรในโรงเรียนและประชาชนในชุมชนหรือผู้สนใจ รับฝากเงินออมทรัพย์ทุกวัน               -  ภาคกลางวัน จะประกอบไปด้วย อปพร.  / อสตร.  พร้อมรถจักรยานยนต์



        รางวัลพระปกเกล้า’ 61                                                                                                                      รางวัลพระปกเกล้า’ 61
   232   233   234   235   236   237   238   239   240   241   242