Page 202 - kpi17733
P. 202

200                                                                        201


 อย่างแท้จริง จุดเริ่มต้นเกิดจากนายกเทศมนตรีเมืองกาฬสินธุ์ได้ไปศึกษา 
  หลักสูตรโรงเรียนผู้สูงอายุอันเป็นแหล่งให้ผู้สูงอายุสามารถเข้าร่วมทำกิจกรรม ได้รับ
 ดูงานการดูแลผู้สูงอายุ ณ ประเทศญี่ปุ่นร่วมกับสถาบันพระปกเกล้า และ  ความรู้ตามความสนใจของตน มีสังคมและมีเพื่อนในวัยเดียวกันที่เข้าใจกัน รวมถึง

 ได้นำเสนอแนวคิดในการดูแลผู้สูงอายุแบบองค์รวมต่อกลุ่มผู้สูงอายุในเขต  ร่วมกันทำกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อตนเองและชุมชน เป็นสังคมผู้สูงที่น่าอยู่อย่าง
 เทศบาล และต่อยอดการศึกษาดูงานโดยนำคณะผู้สูงอายุมาศึกษาดูงาน   ยั่งยืนตลอดไป
 ณ เทศบาลเมืองนนทบุรี จากนั้นจึงได้มีการจัดตั้งโรงเรียนผู้สูงอายุในปี
 พ.ศ. 2557 โดยผู้สูงอายุเป็นคณะอนุกรรมการดำเนินงานและมีบทบาทใน
 การบริหารจัดการทุกกิจกรรม ตั้งแต่จัดทำหลักสูตรการเรียนการสอนของ

 โรงเรียนผู้สูงอายุ ซึ่งเป็นหลักสูตร 3 ปี และมีเวลาเรียนรวม 200 ชั่วโมง
 ต่อปี รับสมัครนักเรียน จัดทำทะเบียนนักเรียน และจัดหาวิทยากรมา
 ทำการเรียนการสอน รวมทั้งแก้ไขปัญหาอุปสรรคในการเรียนการสอนให้
 สำเร็จลุล่วง ผลการดำเนินงานได้แก่ จัดทำหลักสูตรโรงเรียนผู้สูงอายุ ในปี
 การศึกษา 2557 มีการเปิดรับสมัครผู้สูงอายุเข้าเป็นนักเรียน 72 คน แต่
 มีผู้สูงอายุมาสมัครเรียนมากถึง 170 คน เปิดทำการเรียนการสอน

 ในปีงบประมาณ 2558 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 ระหว่างวันที่
 27 พฤศจิกายน 2557 ถึงวันที่ 31 มีนาคม 2558 จนถึงปัจจุบัน การ
 เรียนการสอนในโรงเรียนผู้สูงอายุประกอบด้วย ความรู้ทางวิชาการ อาทิ
 การเรียนรู้กฎหมายครอบครัวมรดกและการทำพินัยกรรม การเรียนการ
 สอน พ.ร.บ.ผู้สูงอายุและสวัสดิการ การเรียนหลักปรัชญาเศรษฐกิจ

 พอเพียง เป็นต้น นอกจากนี้ยังมีกิจกรรมนันทนาการเพื่อเป็นการผ่อน
 คลายและสร้างความสนุกสนานและความสุขให้กับผู้สูงอายุด้วย นอกจากนี้
 ในอนาคตโรงเรียนผู้สูงอายุจะได้รับการพัฒนาขึ้นเป็น “ศูนย์พัฒนา
 คุณภาพชีวิตผู้สูงอายุเทศบาลเมืองกาฬสินธุ์” ต่อไป

 จากการดำเนินเครือข่ายจัดบริการรองรับสังคมผู้สูงอายุเขตเทศบาลเมือง
 กาฬสินธุ์นั้น จะเห็นได้ว่าเครือข่ายต่างๆ ล้วนมีความสำคัญและมีส่วนร่วมในการ

 บริหารงานเพื่อมุ่งให้ผู้สูงอายุในเขตเทศบาลเมืองกาฬสินธุ์มีคุณภาพชีวิตและ
 มีสวัสดิการที่ดี มีการช่วยเหลือเกื้อกูลกันของคนในชุมชน มีระบบการดูแลผู้สูงอายุ
 ที่เป็นผู้ป่วยติดบ้านและผู้ป่วยติดเตียงภายในชุมชนที่ดีเยี่ยม รวมถึงมีการพัฒนา




 รางวัลพระปกเกล้า’ 58                                         รางวัลพระปกเกล้า’ 58
   197   198   199   200   201   202   203   204   205   206   207