Page 119 - 22373_Fulltext

ตาราง 3.5 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐานรายโรงเรียน (O-NET)
(ปีการศึกษา 2561) ของโรงเรียนในพื้นที่ต้าบลบางครก

จากฐานข้อมูลผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐานรายโรงเรียน (O-NET)

วิชาสังคม
วิชา วิชา วิชา วิชา ศึกษา
ระดับ/โรงเรียน
คณิตศาสตร์ ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ วิทยาศาสตร์ ศาสนาและ
วัฒนธรรม
ประถมศึกษา

 บ้านทุ่งเฟื้อ 47.00** 65.30** 35.31* 43.60** -
(เอมสะอาดอ้านวย)

 บ้านบางหอ 41.88** 58.84** 34.41* 41.19** -
(โสภณเชาวน์ราษฎร์รังสรรค์)

 วัดเขาตะเครา 30.00* 50.94* 33.00* 33.00* -

 วัดบางล้าภู 55.00** 61.50** 40.94** 41.80** -

 วัดปากคลอง (ศุภยาลัยอุทิศ) 36.04* 61.73** 43.60** 39.63* -

มัธยมศึกษาตอนต้น

 วชิรธรรมโศภิต 24.69* 52.10* 25.66* 38.76** -

มัธยมศึกษาตอนปลาย

 วชิรธรรมโศภิต 20.40* 43.00* 25.60* 29.07* 35.04*

*ต่้ากว่าค่าเฉลี่ยระดับประเทศ ** สูงกว่าระดับประเทศ

3.1.2 ปัญหาและการแก้ปัญหาที่สะท้อนจากองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น

จากการประชุมเจ้าหน้าที่และครูผู้สอนในศูนย์พัฒนาเด็กขององค์การบริหารส่วนต้าบลบางครก

พบปัญหาอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับสภาพความเหลื่อมล้้าทางการศึกษาในพื้นที่ต้าบลบางครก ซึ่งองค์การบริหาร การวิจัยขับเคลื่อนองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นให้เป็นกลไกลดความเหลื่อมล ้าทางด้านการศึกษา

ส่วนต้าบลมุ่งเน้นไปที่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก โดยมีสภาพปัญหาและการแก้ปัญหาดังต่อไปนี้

1) สภาพปัญหาของเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก

1.1) ผู้ปกครองบางส่วนยากจน มีอาชีพรับจ้าง รวมถึงพฤติกรรมของผู้ปกครองที่อาจจะท้าให้
ไม่ให้ความส้าคัญกับการศึกษาและหรือผู้ปกครองไม่มีเวลาที่จะมาส่งบุตรหลานที่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ท้าให้เด็ก

ขาดเรียน บางคนขาดเรียนสม่้าเสมอ การขาดเรียนได้ส่งผลต่อการเรียนรู้ของเด็กที่ไม่เท่ากับเด็กคนอื่น ๆ ที่

มาเรียนอย่างสม่้าเสมอ

1.2) ด้วยความจ้าเป็นทางอาชีพ ท้าให้ผู้ปกครองไม่สามารถดูแลบุตรหลานของตัวเองได้ แม้เด็ก
จะป่วย “ผู้ปกครองมาบอกว่าป้อนยาด้วยนะ เอายาแก้ไอมาให้ เราก็ขอนะ เดี๋ยวมาติดเด็กอื่น เค้าบอกขอเถอะ

วิทยาลัยพัฒนาการปกครองท้องถิ่น สถาบันพระปกเกล้า 95