Page 235 - kpi17527
P. 235

ประชาธิปไตยไทยในทศวรรษใหม่             2559



                         อย่างไรก็ดีเพราะการเมืองในพื้นที่ชุ่มน้ำมักจะไม่มีนัยยสำคัญหรือ

                   ขาดมาตรฐานของความเป็นสถาบัน เจ้าหน้าที่ที่มีความเป็นมืออาชีพดูเหมือน
                   จะรวมประชาธิปไตยในระดับนี้แล้ว ทำให้อยู่ในลักษณะที่สร้างภาพลักษณ์ให้

                   กับตนเอง เพื่อที่จะทำงานก็จะมีความคุ้นเคย เช่น การมีโครงการที่สร้างพลัง
                   จากทุกภาคส่วน มีการกำหนดภารกิจแบบมีส่วนร่วมและมีประเด็นเรื่องของ
                   สำนึกรับผิดชอบซึ่งเป็นมาตรฐานของสำนักรับผิดชอบและมีการรณรงค์สิ่งเหล่านี้

                   จะสร้างการสนับสนุนสำหรับกันจะมีความเป็นสถาบันเป็นการส่งเสริมความ
                   เข้าใจของรัฐบาลให้มากขึ้นและทำให้เกิดความชอบธรรมของความเป็นสถาบัน


                         เป้าหมายคือการเชื่อมพลเมืองเข้าด้วยกัน แต่หากเร่งที่จะดำเนินการ
                   ก็จะเน้นการนำประชาชนเข้ามาก่อน ด้วยเหตุนี้จึงมีความพยายามในเรื่อง

                   เหล่านี้จนทำให้เกิดความเสี่ยงที่จะไม่ได้รับความร่วมมือที่จะนำมาสู่สิ่งที่ออกมา
                   จากระบบนิเวศของประชาธิปไตยโดยทั่วไป


                         ดังนั้นประชาธิปไตยที่ไปไกลกว่าการเลือกตั้งจะเกิดขึ้นได้จริงในสังคม   22
                   ไทยหรือไม่ ถ้าถามคำถามนี้ก็อยากจะตอบว่ามันได้เกิดขึ้นแล้วในชุมชน

                   บางแห่งและในบางครอบครัว แต่ทำอย่างไรจะให้ขยายไปสู่ภาพใหญ่เพื่อที่
                   จะทำให้เกิดการสมดุลระหว่างค่านิยมของชาติกับความสนใจของตน



                   เ	 หลียวหลังมองไทย	:	คนไทยเข้าใจและ

                   	 ให้ความสำคัญกับประชาธิปไตยอย่างไร




                         เมื่อปี 2557 สถาบันพระปกเกล้าได้ทำการสำรวจความคิดเห็นของ
                   ประชาชนจำนวน 1,200 คนทั่วประเทศ ตามโครงการวัดอุณหภูมิประชาธิปไตย
                   ไทย ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการวัดประชาธิปไตยในเอเชีย (Asian Barometer)

                   (Bureekul, et.al., 2016) พบผลที่น่าสนใจดังนี้

                         คนไทยกว่าครึ่ง เข้าใจว่าประชาธิปไตยมีประโยชน์ เพราะมีทางออกให้

                   กับการแก้ปัญหาต่างๆ (ร้อยละ 57.5) และหนึ่งในสี่คิดว่าไม่สามารถแก้ไข






                                                                               สถาบันพระปกเกล้า
   230   231   232   233   234   235   236   237   238   239   240