Page 150 - 21736_Fulltext
P. 150
129
ครั้งที่ 1 การสัมภาษณ์ผู้บริหาร และอาจารย์/นักเรียน ประจำศูนย์ไกล่เกลี่ย
วันที่ 27 กรกฎาคม 2557 ณ โรงเรียนสตรีนครสวรรค์
_________________________________________________________________________
ผู้ให้ข้อมูล:
อาจารย์อรสา รอดบำรุง รองผู้อำนวยการโรงเรียนสตรีนครสวรรค์
อาจารย์ศุภณัฐ เขียวมณี ครูชำนาญการพิเศษ
นายอนาวิน ดอกบัว ประธานสภานักเรียนโรงเรียนสตรีนครสวรรค์
ถาม: ประเด็นในการพูดคุย คือ เรื่องการไกล่เกลี่ยในสถานศึกษาของเรา เนื่องจากปัจจุบันเรามีการ
ตั้งศูนย์ไกล่เกลี่ยที่นี่แล้ว อยากให้ช่วยกันเติมเต็มในเรื่องของความเป็นมาในการจัดตั้งศูนย์ไกล่เกลี่ยว่า
มีความเป็นมาอย่างไร
ประธานสภานักเรียน:
เท้าความถึงความเป็นมาตั้งแต่ตอนที่เข้ามาศึกษาที่นี่ตั้งแต่ ม.1 ปี 2553 เป็นช่วงที่เกิดความ
รุนแรงในโรงเรียนค่อนข้างบ่อย เนื่องจากการทะเลาะวิวาทซึ่งเกิดขึ้นเยอะมากในช่วงนั้น ท่านรองฯ
ประสาน ผู้ก่อตั้งศูนย์ไกล่เกลี่ย จึงบอกถึงสาเหตุของการณ์ตีกัน ท่านได้ก่อตั้งสภานักเรียน โดยมี
ตัวแทนจากทุกห้องเรียน ขึ้นมาเพื่อเป็นฐานเสียงให้แก่นักเรียนและให้เกิดเกิดกิจกรรมต่างๆ เพื่อไม่ให้
เด็กเอาเวลาไปสนใจเรื่องการทะเลาะวิวาท หรือยาเสพติด เป็นการเบี่ยงเบนความสนใจมาที่การทำ
กิจกรรมมากกว่า และใช้สติปัญญาในการแก้ไขปัญหามากกว่าการใช้ความรุนแรง และภายในเวลา 3-
4 ปี สภานักเรียนมีความแข็งแรงขึ้น แต่เมื่อมีกิจกรรมแล้วบางครั้งก็ยังมีเหตุการณ์ทะเลาะวิวาท
เกิดขึ้น จึงก่อตั้งศูนย์ไกล่เกลี่ยในปี 2555 โดยมีตัวแทนนักเรียนห้องละ 2 คน และผ่านการอบรมจาก
หัวหน้าท่านผู้พิพากษา และผู้พิพากษามาบรรยายให้นักเรียน และออกแบบทดสอบให้เหลือเพียง 32
คน ให้เป็นผู้ไกล่เกลี่ยประจำโรงเรียน และหลังจากการอบรมได้มีการฝึกประสบการณ์ที่ศาลด้วย
ตอนนี้เรามีผู้ไกล่เกลี่ยทั้งหมด 9 คน
ผู้บริหาร:
ตามที่ประธานได้กล่าวว่ามีการที่นักเรียนทะเลาะวิวาทกัน ถึงขั้นบาดเจ็บ และไม่สามารถตก
ลงกันได้ ผู้ปกครองไม่ยอมกัน ทางฝ่ายปกครองนั้นก็พยายามคุย และมีค่าใช้จ่ายที่ไม่สามารถตกลงกัน
ได้ แล้วเรื่องได้ถูกนำไปขึ้นศาล เกิดการฟ้องร้องเป็นคดีกันยืดยาว นี่คือคดีตัวอย่างที่ทำให้เกิดแนวคิด
ในการสร้างศูนย์ไกล่เกลี่ย เพื่อให้นักเรียนมาปรับความเข้าใจกัน ตกลงกันว่าเราจะยุติคดีเหล่านี้ได้
อย่างไร เพื่อไม่ให้เหตุการณ์กลายเป็นเรื่องใหญ่โต จึงเป็นที่มาของการก่อตั้งศูนย์ไกล่เกลี่ย ขึ้นมา
