Page 155 - 21736_Fulltext
P. 155
134
ถาม: ในปี 56-57 เกิดเหตุการณ์ประมาณกี่เรื่อง
ประธานสภานักเรียน:
ปี 56 นั้นมีเรื่องทะเลาะวิวาทกัน แต่ในปีนี้ยังไม่เกิดเหตุการณ์ขึ้น จุดประสงค์ของการตั้งศูนย์
นั้นก็ไม่อยากให้นักเรียนมีเรื่องกัน เราก็ไม่อยากไกล่เกลี่ยให้ คือ คล้ายกับหน่วยงานดับเพลิงที่ก็ไม่
อยากให้เกิดเหตุการณ์เพลิงไหม้ เราก็ไม่อยากเห็นนักเรียนทะเลาะกัน
ถาม: เล่าเรื่องกรณีใหญ่ที่เกิดขึ้นให้ฟังเพิ่มเติมก็ได้ว่าเกิดเหตุการณ์อะไรบ้าง มีขั้นตอนวิธีการใน
การแยกคุยกัน และมีการตัดคะแนนกันนั้น ช่วยเพิ่มเติมรายรายละเอียดให้ด้วย
ประธานสภานักเรียน:
เหตุนั้นเกิดในโรงเรียน ถึงขั้นหัวแตก และในระหว่างที่คู่กรณีกำลังทำการไกล่เกลี่ยกันอยู่ก็มี
ผู้ปกครองของฝ่ายรุ่นพี่มาขอเข้าร่วมการไกล่เกลี่ยด้วย เราก็อนุญาตให้เข้าร่วม ในระหว่างที่ไกล่เกลี่ย
นั้น ฝ่ายหนึ่งพูด ฝ่ายหนึ่งนั่งฟัง พูดในสิ่งที่เขาต้องการ พูดไปพูดมาทั้งคู่ก็ยอมความกันเพราะว่า ถ้าไม่
ยอมความจะมีผลต่อคะแนนความประพฤติ ผู้ปกครองก็เห็นว่าอีกฝ่ายเป็นน้องจึงยอมความ ตอนที่
เซ็นสัญญานั้น คุณพ่อของคู่กรณีก็เดินเข้ามาชื่นชมผู้ทำหน้าที่ไกล่เกลี่ย ตอนเด็กไม่มีใครจะมารับฟัง
ปัญหาของเขาแบบนี้ ถ้าทำผิดก็จะถูกลงโทษ ไม่มีใครรับฟังว่าเหตุเกิดจากอะไร มีที่มาอย่างไร และ
เป็นอย่างไรต่อ แต่การไกล่เกลี่ยแบบนี้คือการที่เพื่อนได้ช่วยเพื่อนให้ได้เรียนจนจบ ทำให้ถูกหัก
คะแนนน้อยลง เพราะคู่กรณีนั้นอยู่ ม.6 แล้ว ตอนนั้นห้องไกล่เกลี่ยยังไม่มิดชิดทำให้ทั้ง 2 ฝ่ายไม่กล้า
พูด ทำให้เสียเวลา และพี่ ม.6 นั้นเข้าโรงพยาบาล ไม่ยอมมาไกล่เกลี่ย จึงทำให้เรื่องยืดเยื้อ แต่วัน
สุดท้ายนั้นแยกฝั่งกันคุย และตามพี่ ม. 6 มาได้ และเขาใจเย็นลงมาก ทำให้การไกล่เกลี่ยง่ายขึ้น และ
เป็นผลสำเร็จ และเมื่อมีการไกล่เกลี่ยเป็นผลสำเร็จแล้ว ก็จะทำบันทึกข้อความการไกล่เกลี่ยทั้งหมด
และเก็บไว้ที่ห้องปกครอง ทุกครั้งที่มีการไกล่เกลี่ยและถ้าคดีไหนสำเร็จก็จะมีการทำบันทึกข้อความ
จากที่อ่านก็เก็บทุกประเด็น
อาจารย์:
ผมอยู่ในเหตุการณ์ตอนนั้น ม.6/15 จำชื่อไม่ได้ เป็น 1 ในคนที่ตีหัวนักศึกษา ที่ว่ามีเรื่องกัน
แล้วตกลงกันไม่ได้ ต้องไปขึ้นศาลฟ้องร้องเรียกค่าเสียหายกัน ถ้าเป็นเรื่องของนักเรียนนั้นถ้าตัวต่อตัว
นั้นจบง่าย แต่ส่วนใหญ่เป็นเรื่องที่มีคนนอกเข้ามาเกี่ยวข้องทำให้เรื่องจบยาก เช่น ม.4 นั้นก็รู้จักกับ ม.
6 ห้องผมเอง แทนที่จะ 2 คนตีกันก็จะกลายเป็นยกพวกตีกัน แต่ละฝ่ายก็มีพวกของตัวเอง ตอนนั้น
เป็นช่วงก่อตั้งศูนย์ไกล่เกลี่ย ใหม่ๆ เราก็ปรามไปพอสมควรว่าจะเข้าศูนย์ไกล่เกลี่ย หรือไม่ เขาก็มีโทษ
เยอะ เขายินยอมเข้าประกอบกับหัวหน้าศูนย์ไกล่เกลี่ย ทำหน้าที่ได้ดี ตอนแรกเราวุ่นวายกับการหาว่า
คนนี้คือใคร สรุปแล้วว่าที่เขาและเรารู้ตรงกับว่าคือคนนี้ ทำให้เรื่องจบด้วยดี ระยะนี้ไม่ต้องพึ่งพาฝ่าย
ปกครองแล้ว
