Page 134 - 22373_Fulltext

บกพร่อง บกพร่องทาง บกพร่อง บกพร่อง บกพร่อง
โรงเรียน ทางการ ความพิการ พฤติกรรม ทาง ทางร่างกาย ทางการได้ยิน รวม
เรียนรู้ ซ้อน หรืออารมณ์ สติปัญญา หรือสุขภาพ (หูหนวก)
 อนุบาลวัดในเรือง 24 1 - 3 - - 28
ศรีวิเชียรบุรี

รวม 34 2 - 3 - - 39
ต้าบลสระประดู่

 บ้านล้านารวย 16 - 1 9 2 2 30

 บ้านสระประดู่ 1 1 - - - - 2
รวม 17 1 1 9 2 2 32

หมายเหตุ : มีเฉพาะข้อมูลใน 3 โรงเรียน

3) ปัญหาด้านบุคลากรครู ในปีการศึกษา 2561 จังหวัดเพชรบูรณ์มีจ้านวนบุคลากรทางการศึกษา

ทั้งหมด 6,208 คน จ้าแนกเป็นผู้บริหารข้าราชการครู 498 คน และครู 5,710 คน ส้าหรับอ้าเภอวิเชียรบุรี
มีจ้านวนบุคลากรทางการศึกษาทั้งหมด 767 คน จ้าแนกเป็นผู้บริหารข้าราชการครู 67 คน และครู 700 คน

ในส่วนของต้าบลท่าโรงมีจ้านวนบุคลากรทางการศึกษาทั้งหมด 150 คน จ้าแนกเป็นผู้บริหาร
ข้าราชการครู 10 คน และครู 140 คน โดยโรงเรียนที่มีจ้านวนครูค่อนข้างน้อย อาทิ โรงเรียนบ้านมาบสมอ
การวิจัยขับเคลื่อนองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นให้เป็นกลไกลดความเหลื่อมล ้าทางด้านการศึกษา
สามัคคี โรงเรียนบ้านบุมะกรูด อย่างไรก็ตามเมื่อพิจารณาจากสัดส่วนครูต่อจ้านวนเด็กพบว่า โรงเรียนที่มี
จ้านวนครูต่อจ้านวนเด็กน้อยกว่าค่าเฉลี่ยระดับประเทศ ได้แก่ โรงเรียนบ้านมาบสมอสามัคคี (1:39) และ

โรงเรียนนิยมศิลป์อนุสรณ์ (1:24)

ตาราง 3.18 จ้านวนบุคลากรครู (ปีการศึกษา 2561) และสัดส่วนครู/เด็กนักเรียนในพื้นที่ต้าบลท่าโรงและ

ต้าบลสระประดู่ จากฐานข้อมูลความเสมอภาคทางการศึกษากองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา

สัดส่วนครู/
โรงเรียน ผู้บริหาร ข้าราชการครู รวม
เด็กนักเรียน
ต้าบลท่าโรง

 นิยมศิลป์อนุสรณ์ 6 75 81 1:24***

 บ้านทุ่งใหญ่ - 11 11 1:10*

 บ้านนาไร่เดียว 1 12 13 1:12*

 บ้านบุมะกรูด - 9 9 1:13*

 บ้านมาบสมอสามัคคี 1 2 3 1:39***

 อนุบาลวัดในเรืองศรีวิเชียรบุรี 1 27 28 1:19**

รวม 10 140 150 1:19**

110 วิทยาลัยพัฒนาการปกครองท้องถิ่น สถาบันพระปกเกล้า