Page 11 - kpiebook62015
P. 11
2) การก าหนดวิสัยทัศน์และยุทธศาสตร์ร่วมกันระดับจังหวัด ได้แก่ “พลเมืองร้อยเอ็ด
การศึกษาดี มีอาชีพพอเพียง การเมืองโปร่งใส มีวินัยใฝ่คุณธรรม น าสู่ชุมชนเข้มแข็ง ร่วมแรงภาคี
หน่วยงาน” และ 5 ยุทธศาสตร์ คือ
ยุทธศาสตร์ที่ 1 การศึกษาเพื่อสร้างความเป็นพลเมือง
ยุทธศาสตร์ที่ 2 การสร้างอาชีพที่มั่นคง
ยุทธศาสตร์ที่ 3 การเมืองโปร่งใส
ยุทธศาสตร์ที่ 4 การสร้างวินัยและคุณธรรม
ยุทธศาสตร์ที่ 5 การสร้างภาคีเครือข่าย
3) การเสริมศักยภาพในพื้นที่ ด้วยกิจกรรม
กิจกรรมอบรมให้ความรู้กับแกนน าชุมชน ครู และขยายสู่นักเรียน และ
ประชาชนทั่วไป
กิจกรรมให้ทุนสนับสนุนกลุ่มต่าง ๆ ในการท ากิจกรรมสร้างความเข้มแข็งให้กับ
ชุมชน หรือ สมาชิกชุมชน
4) การถอดบทเรียนโครงการ โดยแกนน าร่วมกับนักวิชาการ
5) วัดประเมินด้วยแบบวัดความเป็นพลเมือง
6) การก่อตั้งสภาพลเมือง
หลังด าเนินการสิ้นสุดตามงบประมาณ พ.ศ. 2561 สถาบันพระปกเกล้าเล็งเห็นถึง
ความส าคัญของรูปแบบส่งเสริมความเป็นพลเมืองแบบบูรณาการที่มีพื้นที่เป็นตัวตั้งดังกล่าว และ
เห็นว่าพื้นที่น าร่องจังหวัดร้อยเอ็ดได้ด าเนินการต่อเนื่องมาเป็นระยะเวลาหนึ่ง ซึ่งสามารถเป็น
พื้นที่ศึกษาแนวคิดที่ได้ทดลองน าร่องผ่านการปฏิบัติจริง โดยเฉพาะการขยายผลในทางกว้าง
(enlargement) และการน าความรู้ความเข้าใจ ความเป็นพลเมืองและการมีส่วนร่วมกับชุมชน
เพื่อสร้างสรรค์กิจกรรมและผลงานที่แสดงถึงการยกระดับและศักยภาพของพลเมืองที่ด ารงไว้ซึ่ง
ความเข้มแข็งสร้างชุมชนและสังคมที่เข้มแข็งได้อย่างต่อเนื่องและยั่งยืน รวมทั้งมีการเสริมพลัง
ระหว่างกันและกันในพื้นที่ (enrichment) จึงก าหนดให้มีการจัดการความรู้ เพื่อน าความรู้จาก
กระบวนการนี้เผยแพร่ ทดลองและพัฒนาเป็นต้นแบบต่อไป
โครงการ “สังเคราะห์องค์ความรู้โครงการปฏิบัติการเสริมสร้างพลังพลเมือง จังหวัด
ร้อยเอ็ด” จึงเกิดขึ้นในปีงบประมาณ พ.ศ. 2561 เพื่อรวบรวมความรู้ที่ใช้ในงานส่งเสริมความเป็น
พลเมืองทั้งภาคปฏิบัติและภาควิชาการในด้านต่าง ๆ มาสังเคราะห์องค์ความรู้อย่างเป็นระบบ
โดยผู้มีส่วนร่วมและผู้ปฏิบัติงานเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการศึกษา เป้าหมายเพื่อได้องค์ความรู้
2
