Page 374 - kpi15476
P. 374

การวางรากฐาน ในการพัฒนา

                            สถาบันทางเศรษฐกิจและสังคม

                            สาวิตรี สุวรรณสถิตย์*







                            1. เกริ่นนำ



                             1.1 พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัว...บุคคลสำคัญของโลก

                                  ในโครงการของยูเนสโก



                                  ในเดือนพฤศจิกายน 2556 นี้ องค์การยูเนสโกได้มีมติรับรองรายชื่อ
                            บุคคลสำคัญและเหตุการณ์สำคัญของโลกที่ยูเนสโกร่วมเฉลิมฉลองด้วยและ
                            เชิญชวนให้ประชาคมร่วมเฉลิมฉลองด้วย ซึ่งมีพระนามพระบาทสมเด็จ

                            พระปกเกล้าเจ้าอยู่หัว ปรากฏอยู่ในรายการบุคคลสำคัญและเหตุการณ์สำคัญ
                            ในปีนี้ด้วย โครงการนี้ของยูเนสโกดำเนินการมากว่า 40 ปีแล้ว วัตถุประสงค์ก็

                            เพื่อให้ประเทศต่างๆ ในโลกได้ร่วมกันรำลึกถึงสิ่งที่ดีงามและบุคคลในประเทศ
                            ต่างๆ ที่มีผลงานในระดับนานาชาติที่ดีงามในด้านการศึกษา วิทยาศาสตร์ และ
                            วัฒนธรรม รวมทั้งด้านสังคมศาสตร์ สื่อสารสารสนเทศและด้านสันติภาพด้วย

                            ทั้งนี้ต้องสอดคล้องกับหลักเกณฑ์ในด้านความสำคัญและการฉลองที่คณะ
                            กรรมการบริหารของยูเนสโกกำหนดไว้


                                  โครงการของยูเนสโกนี้เป็นโครงการเล็กๆ ที่ใช้งบประมาณไม่มากนัก
                            ในส่วนของยูเนสโก แต่ก็มีประเทศสมาชิกเสนอรายชื่อบุคคลสำคัญและ

                            เหตุการณ์สำคัญจากประเทศของตนมาเข้าร่วมโครงการนี้มากมายทุกปี
                            โครงการดังกล่าวมีผลกระทบกว้างขวางในด้านการส่งเสริมความสำคัญของงาน
                            ในด้านการศึกษา ด้านวิทยาศาสตร์ ด้านวัฒนธรรมตลอดจนด้านสังคมศาสตร์

                            การสื่อสารสารสนเทศและการสร้างสันติภาพ ซึ่งเป็นงานหลักของยูเนสโก
                            ซึ่งไม่มีองค์การอื่นๆ ส่งเสริมได้มากเท่า และยังเป็นการช่วยให้สังคมและ

                            ประชาชนในประเทศต่างๆ ในโลกไม่เป็น “โรคความจำเสื่อม” กล่าวคือ ลืม
                            ผลงานสำคัญของบุคคลในอดีตที่ผ่านไปนานเป็น 100 ปี ไปเสียอย่างง่ายดาย
                            หรือขาดการสืบทอด ขาดการนำมาศึกษาวิเคราะห์เพื่อเป็นบทเรียนสำหรับ

                            ปัจจุบันและอนาคต นอกจากนี้การเฉลิมฉลองบุคคลและเหตุการณ์สำคัญ
                            ยังเป็นโอกาสที่เยาวชน นักศึกษาทั่วโลก ได้เรียนรู้เกี่ยวกับบุคคลและเหตุการณ์



                              *  ........................
   369   370   371   372   373   374   375   376   377   378   379