Page 496 - kpi17968
P. 496
485
จากใบบัวฉะนั้น เราบอกกะท่านทั้งหลายว่า ความเจริญจงมี
แก่ท่านทั้งหลายบรรดาผู้ที่ประชุมกันแล้ว ณ ที่นี้ ท่านทั้ง
หลายจงขุดรากตัณหาเสียเถิด ประหนึ่งผู้ต้องการแฝกขุดต้น
แฝกฉะนั้น มาอย่าระรานท่านทั้งหลายบ่อยๆ ดุจกระแสน้ำ
ระรานไม้อ้อฉะนั้น” 1
หลักธรรมเหล่านี้เป็นเพียงแค่ส่วนหนึ่งที่หยิบยกมาเป็นตัวอย่างในการ
ศึกษาเพื่อที่จะทำให้ผู้ใช้อำนาจรัฐ เป็นผู้ใช้อำนาจรัฐอย่างมีคุณภาพ ดังนั้น
หลักธรรมคำสอนของพระพุทธเจ้าจึงมีความสำคัญเป็นอย่างมาก โดยเฉพาะ
อย่างยิ่งผู้ที่ดำรงตำแหน่งทางการเมือง หรือผู้ใช้อำนาจรัฐ ผู้ถือกฎหมายอยู่ในมือ
จะต้องใช้กฎหมายอย่างเที่ยงธรรม จะต้องใช้กฎหมายอย่างถูกต้องและเป็นธรรม
ในทุกระดับชั้น ไม่ว่าบุคคลคนนั้นจะอยู่ในฐานะที่ต่ำหรือสูงกว่าเรา เราก็จะต้องใช้
กฎหมายอย่างเท่าเทียม ไม่มีอคติ ไม่มีผลประโยชน์ทับซ้อน ทุกขั้นตอนที่
ตัดสินใจลงไปนั่นคือ ความถูกต้องทั้งสิ้น ซึ่งทั้งหมดที่กล่าวมารวมอยู่ในคำว่า
(ความรู้ ความคิด และจิตสำนึก) เพื่อที่จะรักษาหลักนิติรัฐนิติธรรมเอาไว้ และ
เพื่อความมั่นคงในทุกระดับของประเทศชาติ นั่นเอง
าม ป นมา ละ าม ั ป หา
ปัจจุบันประเทศไทยปกครองด้วยระบอบประชาธิปไตย โดยได้เปลี่ยนระบบ
การปกครองจากระบอบสมบูรณาญาสิทธิราชมาเป็นระบอบประชาธิปไตยเมื่อ ปี
พ.ศ.2475 ซึ่งปัจจุบันคือ ปี พ.ศ.2558 นั่นหมายความว่า ประเทศไทยได้
ปกครองประเทศด้วยระบอบประชาธิปไตยผ่านมาแล้วเป็นเวลา 83 ปี ซึ่งเวลา
83 ปีถือว่าไม่น้อยต่อการเรียนรู้ในระบอบประชาธิปไตย แต่ดูเหมือนว่าระบอบ
ประชาธิปไตยยังไปไม่ถึงไหน ทั้งๆ ที่กระทรวงการศึกษาธิการก็ได้ส่งเสริมให้
คนไทยทั่วไปได้มีความรู้ในเรื่องการปกครองระบอบประชาธิปไตยมาโดยตลอด
แต่ประชาธิปไตยก็ยังคงล้มลุกคลุกคลานมาโดยตลอดเช่นเดียวกัน กล่าวคือถ้า
เป็นคน ก็ยังคงเป็นเด็กน้อยที่ยังเดินไปไม่ถึงไหน และไม่สามารถที่จะเติบโตเป็น
ผู้ใหญ่ที่ดีได้เลย นั่นหมายความว่า กระบวนการเรียนรู้ทั้งในระบบและนอกระบบ
1 ขุ.ขุ. ๒๕/๓๔/๕๐.
บทความที่ผานการพิจารณา
