Page 181 - 22373_Fulltext

9) หากมีระบบการตรวจสอบที่ดี และมีการตรวจสอบอย่างจริงจัง เทศบาลอาจพบเด็กที่มีปัญหา

มากกว่า 6 คน ประกอบกับผู้ปกครองอาจจะยังไม่เปิดใจ เทศบาลจึงต้องประสานผ่านบุคคลอื่น อาทิ ชุมชน

โดยอาจให้ชุมชนช่วยสแกนมาหน่อย แล้วมาพูดคุยกันว่าจะแก้ปัญหาอย่างไร

3.11 องค์การบริหารส่วนจังหวัดปัตตานี

พื้นที่องค์การบริหารส่วนจังหวัดปัตตานี ครอบคลุมพื้นที่จังหวัดปัตตานี จากการศึกษาบริบทด้าน
จ้านวนนักเรียนในพื้นที่ สภาพปัญหาความเหลื่อมล้้าทางการศึกษาจากฐานข้อมูลความเสมอภาคทางการศึกษา
กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา ฐานข้อมูลผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน

รายโรงเรียน (O-NET) และจากการสะท้อนสภาพปัญหาขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ผู้วิจัยสามารถ

สรุปสภาพปัญหาความเหลื่อมล้้าทางการศึกษาในพื้นที่รับผิดชอบขององค์การบริหารส่วนจังหวัดปัตตานี
ได้ดังต่อไปนี้

3.11.1 บริบทด้านจ้านวนนักเรียนในพื นที่

จากฐานข้อมูลความเสมอภาคทางการศึกษากองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา พบว่า

ในปีการศึกษา 2563 จังหวัดปัตตานีมีจ้านวนนักเรียนทั้งหมด 74,166 คน ส่วนใหญ่กระจุกตัวอยู่ในอ้าเภอ
เมืองปัตตานี 16,061 คน (21.7%) อ้าเภอสายบุรี 8,728 คน (11.8%) อ้าเภอยะหริ่ง 8,601 คน (11.6%)

และอ้าเภอหนองจิก 7,545 คน (10.2%) ทั้งนี้นักเรียนส่วนใหญ่อยู่ในระดับประถมศึกษาจ้านวนถึง 45,881
คน รองลงมาอยู่ในระดับอนุบาลจ้านวน 16,540 คน ระดับมัธยมต้น 7,671 คน และมัธยมปลาย 4,074 คน

ตาราง 3.50 จ้านวนเด็กนักเรียน (ปีการศึกษา 2563) ในพื้นที่จังหวัดปัตตานี

จากฐานข้อมูลความเสมอภาคทางการศึกษากองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา

อ้าเภอ รวม อนุบาล ประถมศึกษา มัธยมต้น มัธยมปลาย

กะพ้อ 1,866 418 1,093 250 105

โคกโพธิ์ 5,578 1,184 3,268 687 439

ทุ่งยางแดง 2,509 554 1,456 298 201

ปะนาเระ 4,821 1,097 2,964 532 228 การวิจัยขับเคลื่อนองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นให้เป็นกลไกลดความเหลื่อมล ้าทางด้านการศึกษา

มายอ 5,846 1,371 3,949 364 162

เมืองปัตตานี 16,061 2,863 8,732 2,564 1,902

แม่ลาน 1,894 400 1,165 246 83

ไม้แก่น 2,058 406 1,197 309 146

ยะรัง 8,659 2,208 5,717 523 211

ยะหริ่ง 8,601 1,877 5,710 775 239

วิทยาลัยพัฒนาการปกครองท้องถิ่น สถาบันพระปกเกล้า 157