Page 554 - kpi18886

546

บรรณานุกรม

ภาษาไทย

กระทรวงศึกษาธิการ. (2553). แนวทางในการจัดทำกรอบหลักสูตรระดับท้องถิ่น

ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551.
กรุงเทพฯ: กระทรวงศึกษาธิการ.

เฉลิมชัย พันธ์เลิศ และคณะ. (2556). กรอบแนวคิดหลักสูตรการศึกษาเพื่อ
สร้างความเป็นพลเมืองในระบอบประชาธิปไตย. กรุงเทพฯ: บริษัท
เทคนิค อิมเมจ จำกัด.

ทรงสิริ วิชิรานนท์. (2556). คุณลักษณะพลเมืองดีของนักศึกษามหาวิทยาลัย
เทคโนโลยีราชมงคลพระนคร. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี
ราชมงคลพระนคร.

ธนัย ตันวานิช, วชิรศรณ์ แสงสุวรรณ และศิริลักษณ์ คัมภิรานนท์. (2559).
เอกสารการสอนหน่วยการเรียนรู้ที่ 5 การศึกษาเพื่อความเป็นพลเมือง.

สงขลา: มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา.

ธัญธัช วิภัติภูมิประเทศ. . (พฤษภาคม-สิงหาคม 2556). ผลของการใช้กิจกรรม

การเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานในวิชาการศึกษาเพื่อสร้างพลเมืองที่มีต่อ
ความตระหนักในความเป็นพลเมืองของนักศึกษา. วารสารศึกษาศาสตร์
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี, 24(2).

นิรมล ตู้จินดา. (พฤษภาคม-สิงหาคม 2558). ภาพอนาคตหลักสูตรพลเมืองศึกษา
ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานในทศวรรษหน้า (พ.ศ. 2555–2565).
วารสารสถาบันพระปกเกล้า, 13(2).

ปธาน สุวรรณมงคล. (มกราคม-เมษายน 2557). บทบาทของมหาวิทยาลัยราชภัฏ
กับการศึกษาเพื่อพัฒนาพลเมืองในระบอบประชาธิปไตย. วารสาร
วิชาการแพรวากาฬสินธุ์, 1(1).

บทความที่ผานการพิจารณา