Page 309 - 22373_Fulltext

- มีการดูแลในเรื่องอาหารที่ดี มีอาหาร 3-4 มื้อ มีนมให้ ท าให้พ่อแม่ผู้ปกครองมีความ

ไว้วางใจ

 ข้อจ ากัด

- มีการใช้หลักสูตรปฐมวัยที่ได้มาตรฐาน แต่ยังขาดการพัฒนาหลักสูตรพิเศษหลักสูตร

เฉพาะ หรือแนวการการสอนเฉพาะที่จะพัฒนาเด็กให้แตกต่างจากเด็กที่เรียนในสถานศึกษาอื่น ๆ เช่น เทศบาล
เมืองล าพูนน าเอาแนวการสอนแบบเรกจิโอ เอมิเลีย (Reggio Emilia) มาใช้

- แม้จะมีการสอนทักษะด้านภาษาอังกฤษ แต่เป็นการสอนทักษะภาษาอังกฤษทั่วๆ ไป
ยังไม่ได้มุ่งเน้นการพัฒนาทักษะด้านนี้

- เมื่อเทียบกับสถานศึกษาอื่นๆ โดยเฉพาะสถานศึกษาในเมืองแล้ว อุปกรณ์ สื่อการสอน
ด้านภาษาอังกฤษที่ศูนย์ฯ มีอยู่ยังไม่เพียงพอต่อการเรียนรู้ของเด็ก
- ในช่วงนี้มีการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ แต่ยังไม่มีการประเมินประสิทธิภาพการ

สอนเพื่อน ามาใช้ในการวางแผนการสอน
- ผลประเมินตนเองที่คะแนนต่ า ได้แก่ เรื่องของเล่นที่มีความปลอดภัยและได้มาตรฐาน
ด้วยเพราะของเล่นสูง/ใหญ่ ไม่สมส่วนกับเด็ก ไม่ปลอดภัย คับแคบ

 ข้อเสนอแนะ
- การสร้างจุดเด่นให้กับศูนย์ฯ เพื่อดึงดูดให้ผู้ปกครองส่งบุตรหลานของตนมาเรียน
ด้วยการเน้นทักษะภาษาต่างประเทศให้กับเด็ก อาทิ การมีครูชาวต่างชาติที่เป็นเจ้าของภาษามาสอนโดยตรง

ทั้งระยะสั้นและระยะยาว การพัฒนาศักยภาพด้านภาษาต่างประเทศให้กับครู โดยการันตีว่า เด็กที่จบจากศูนย์
สามารถใช้ภาษาอังกฤษและหรือภาษาที่สามอื่น ๆ ได้

- เน้นการสอนภาษาต่างประเทศเพื่อการใช้งานมากกว่าไวยากรณ์ เช่น เน้นการสื่อการ
การพูด “ความกล้าที่จะพูด”
- จัดหาผู้เชี่ยวชาญเพื่อมาวางหลักสูตรเพื่อพัฒนาทักษะด้านภาษาต่างประเทศให้กับเด็ก

- ประเมินการสอนออนไลน์ เพื่อน าข้อมูลมาพัฒนาการสอน เนื่องจากการสอนออนไลน์
จะเป็นแนวทางการสอนในอนาคต

9.5) ด้านการบริหารจัดการศูนย์ การวิจัยขับเคลื่อนองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นให้เป็นกลไกลดความเหลื่อมล ้าทางด้านการศึกษา

 จุดเด่น

- องค์การบริหารส่วนต าบลให้การสนับสนุนศูนย์เป็นอย่างดี
- คณะกรรมการสถานพัฒนาเด็กปฐมวัย มีการพูดคุยกันเป็นประจ าสม่ าเสมอ

 ข้อจ้ากัด

- ผลการประเมินตนเองพบว่าศูนย์ฯ ยังไม่มีการด าเนินงานให้สถานพัฒนาเด็กปฐมวัย
เป็นแหล่งเรียนรู้แก่ชุมชนในเรื่องของการพัฒนาเด็กปฐมวัย
- ผลการประเมินตนเองในส่วนของคณะกรรมการสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยชี้ให้เห็นว่า

แม้ศูนย์ฯ จะมีคณะกรรมการฯ และมีการประชุมพูดคุยกันสม่ าเสมอ แต่ยังขาดการเก็บข้อมูลการประชุมที่เป็น
ลายลักษณ์อักษร

วิทยาลัยพัฒนาการปกครองท้องถิ่น สถาบันพระปกเกล้า 285