Page 7 - 22373_Fulltext

ประการที่ 4 ข้อเสนอแนะและแนวทางการขยายผลหรือต่อยอดโครงการเสริมสร้างความเสมอ
ภาคทางการศึกษาขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จำกกำรด ำเนินโครงกำรวิจัยขับเคลื่อนองค์กรปกครอง

ส่วนท้องถิ่นให้เป็นกลไกลดควำมเหลื่อมล้ ำในพื้นที่ ผู้วิจัยมีข้อเสนอแนะและแนวทำงกำรขยำยผลหรือต่อยอด
โครงกำรเสริมสร้ำงควำมเสมอภำคทำงกำรศึกษำขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นใน 3 ประเด็นหลัก ๆ ได้แก่

1) ระยะเริ่มต้นโครงการ

1.1) การคัดเลือกองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นเพื่อเข้าร่วมโครงการ ได้แก่ 1) กำรคัดเลือก

องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นเพื่อเข้ำร่วมโครงกำร สำมำรถท ำได้ทั้งกำรรับสมัครองค์กรปกครองส่วนถิ่นในรูป

แบบเดิมซึ่งเป็นไปในลักษณะของกำรตั้งรับ และกำรรับสมัครองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในลักษณะเชิงรุก
ด้วยกำรก ำหนดพื้นที่เป้ำหมำยตำมควำมรุนแรงของปัญหำควำมเหลื่อมล้ ำ ตำมสภำพปัญหำ และตำมลักษณะ
ของพื้นที่ เช่น เมือง พื้นที่ชนบท และพื้นที่ชำยแดน และ 2) กำรส่งเสริมให้มีภำคีเครือข่ำยเข้ำร่วมในโครงกำร

โดยเฉพำะผู้เชี่ยวชำญเฉพำะในพื้นที่เพื่อเป็นที่ปรึกษำและต่อยอดหลังจำกเสร็จสิ้นโครงกำรแล้ว

1.2) ขั นเตรียมความพร้อม ได้แก่ 1) กำรให้ควำมรู้เพิ่มเติมในประเด็นเรื่องควำมเสมอภำค

ทำงกำรศึกษำและควำมเหลื่อมล้ ำทำงกำรศึกษำในระดับลึก 2) กำรสนับสนุนงบประมำณในกำรด ำเนิน
โครงกำร และ 3) ควรจัดท ำคู่มือโครงกำรวิจัยขับเคลื่อนองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นให้เป็นกลไกลดควำม

เหลื่อมล้ ำในพื้นที่โดยตรง

2) ระยะขับเคลื่อนโครงการ

2.1) ขั นของการเสาะหาข้อเท็จจริง ได้แก่ 1) กำรส่งเสริมให้องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น

จัดท ำฐำนข้อมูลควำมเหลื่อมล้ ำในระดับพื้นที่ก่อนเป็นโครงกำรหรือกิจกรรมแรก หลังจำกนั้นจึงขยำยผลไปยัง
โครงกำรอื่น ๆ ต่อไป กำรจัดอบรมกำรเตรียมควำมพร้อมให้กับองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นหรือจัดอบรมเฉพำะ

ในเรื่องกำรจัดเก็บข้อมูล วิเครำะห์ข้อมูลและจัดท ำข้อมูล ส่งเสริมให้องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นส ำรวจข้อมูล
เชิงลึกในประเด็นปัญหำนั้น ๆ ส่งเสริม สนับสนุนให้องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นพัฒนำระบบฐำนข้อมูลควำม
เหลื่อมล้ ำทำงกำรศึกษำในระดับองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นเพื่อให้ได้ข้อมูลที่สอดคล้องกับพื้นที่ของตน และ

มีควำมทันสมัย ทันสถำนกำรณ์ 2) ในขั้นตอนของกำรวิเครำะห์ควรมีกำรอบรมให้ควำมรู้แก่องค์กรปกครอง

ส่วนท้องถิ่น โดยเน้นย้ ำในเรื่องของกำรนิยำมกลุ่มเป้ำหมำยต่ำง ๆ ที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้เกิดควำมชัดเจนในกำร
แก้ไขปัญหำ 3) ควรส่งเสริมให้มีกิจกรรมที่ให้องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นคืนข้อมูลที่ได้กลับไปสู่ชุมชน เพื่อ
สะท้อนสภำพปัญหำให้ผู้ปกครองและสังคมได้รับรู้ และ 4) ปรับวิธีคิดขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นให้มอง

เด็กและเยำวชนทุกคนในพื้นที่เป็นกลุ่มเป้ำหมำยที่องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นต้องดูแล

2.2) ขั นปักหมุดและชี เป้า ได้แก่ 1) ส่งเสริมและเน้นย้ ำให้องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นมี

กระบวนในกำรวิเครำะห์แนวทำง/วิธีกำรแก้ไขปัญหำควำมเหลื่อมล้ ำทำงกำรศึกษำในพื้นที่ทั้งหมดที่จ ำเป็นต้อง
ด ำเนินกำรก่อนที่จะคัดเลือกบำงโครงกำรขึ้นมำด ำเนินกำร 2) สนับสนุนให้องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นจัดท ำ

แผนท้องถิ่นเพื่อสร้ำงควำมเสมอภำคทำงกำรศึกษำในพื้นที่หรือแผนพัฒนำท้องถิ่นเพื่อลดควำมเหลื่อมล้ ำ
ทำงกำรศึกษำในพื้นที่ เพื่อเป็นกำรแก้ไขปัญหำในระยะยำวและครอบคลุม

V