Page 31 - kpi20125
P. 31
การศึกษาวิเคราะห์ปัญหาและข้อมูล น าเสนอข้อมูล 3) การจัดท าแผน เป็นการอบรมเกี่ยวกับการจัดท าแผน
ศึกษาความเป็นไปได้ของแผน และวางแผนเพื่อติดตามประเมินผล 4) การน าแผนไปปฏิบัติ 5) ติดตามและ
ประเมินผลการปฏิบัติงานเพื่อให้เห็นผลงานจากการมีส่วนร่วม (ปาริชาติ วลัยเสถียร และคณะ, 2543, น.
82-83)
แนวคิดการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมที่กล่าวไปข้างต้น สรุปเป็นภาพเพื่อให้เข้าใจได้ง่ายดัง
ภาพต่อไปนี้
4.ติดตาม
และ
ประเมินผล
การวิจัยเชิง 1.เลือก
3.ปฏิบัติ ปฏิบัติการแบบ
ตามแผน พื้นที่และ
มีส่วนร่วม ศึกษาข้อมูล
2.จัดท า
แผน
ภาพที่ 2.5 การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม
ที่มา: ปรับปรุงจาก ปาริชาติ วลัยเสถียร และคณะ, 2543, น.82-83
ในการศึกษาครั้งนี้ ได้น าการวางแผนปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม (Action planning) มาประยุกต์ใช้
ในขั้นตอนที่ 3 ของการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม การวางแผนฯ นี้ เป็นกระบวนการอย่างหนึ่งของ
การท างานร่วมกันของกลุ่มเป้าหมายและคณะผู้วิจัยโดยใช้การประชุมเชิงปฏิบัติการในการก าหนดโครงการ
และกิจกรรม โดยมีรายละเอียดดังนี้ (ถวิลวดี บุรีกุล และคณะ, 2555, น.238-239)
ขั้นที่ 1 การก าหนดขอบเขตงานที่จะท า เป็นการก าหนดขอบเขตของเรื่องที่จะท าเพื่อตอบค าถาม
ว่าจะท าอะไรบ้าง ท าที่ไหน ท าเมื่อไหร่ ท าโดยใคร ใช้งบประมาณเท่าไหร่ และแหล่งงบประมาณมาจากไหน
เป็นต้น
ขั้นที่ 2 การประกาศหัวใจแห่งชัยชนะ เป็นการสร้างความมุ่งมั่นของกลุ่มเป้าหมายหลังจากที่
ก าหนดขอบเขตงานที่จะท าในขั้นตอนที่ 1 แล้ว ซึ่งเป็นการแสดงพลังว่ากลุ่มเป้าหมายที่ร่วมจัดท า
แผนปฏิบัติจะได้ประโยชน์อะไรจากงานที่จะท า และหากได้ประโยชน์ตามนั้นแล้วจะมีผู้คนชื่นชมว่าอย่างไร
19
