Page 271 - 22373_Fulltext

กฎหมาย เทศบาลมีหน้าที่ต้องท าในเขตเทศบาล (6) ให้ราษฎรได้รับการศึกษาอบรม (7) ส่งเสริมการพัฒนา

สตรี เด็ก เยาวชน ผู้สูงอายุ และผู้พิการจึงได้ให้ความส าคัญกับการแก้ไขปัญหาดังกล่าว ซึ่งจากการระดมความ
คิดเห็นพบว่า มีวิธีการแก้ไขปัญหาดังกล่าวมีหลายวิธี ได้แก่ 1) การสอนให้อ่านออกเขียนได้ ข้อดีคือ
เป็นพื้นฐานการเรียนรู้ แต่มีข้อเสียคือใช้ระยะเวลานาน 2) การให้ความช่วยเหลือด้านปัจจัยพื้นฐาน ข้อดีคือ

ช่วยเหลือสิ่งที่ขาดแคลนและต้องการ ข้อเสียคือ ไม่เกิดการพึ่งพาตนเอง ต้องให้ไปตลอด 3) การให้ความ
ช่วยเหลือด้านการประกอบอาชีพ ข้อดีคือ สร้างวิธีการหาเงิน/ มีองค์ความรู้ติดตัวหาเลี้ยงชีพได้ ข้อเสียคือ

หากไม่น าไปปฏิบัติก็จะเสียเวลาเปล่า 3) การให้ความช่วยเหลือในด้านการศึกษาในระดับที่สูงขึ้น ข้อดีคือ
สร้างองค์ความรู้ ข้อเสียคือ หลักสูตรภาครัฐไม่ตอบโจทย์ชีวิต ใช้เวลานาน มีแต่รายจ่าย และ 4) การให้ความ
ช่วยเหลือในด้านเงินทุนประกอบอาชีพ/ศึกษาต่อ ข้อดีคือ มีเงินตั้งต้น สร้างก าลังใจ ไม่ก่อให้เกิดการกู้ยืมและ

มีภาระหนี้สินในครัวเรือน ข้อเสียคือ ถ้าไม่ท าจริงจะเป็นที่น่าเสียดาย ซึ่งเทศบาลเมืองนราธิวาสเห็นว่า
การพัฒนาศักยภาพด้านอาชีพที่สนใจ/ถนัดให้แก่เด็กด้อยโอกาสนอกระบบอายุ 15-18 ปี โดยเด็กเลือกตาม

ที่ตนต้องการมีข้อดีคือ สร้างความมั่นคงทางเศรษฐกิจภายในครอบครัว และสร้างความภาคภูมิใจในตนเอง
พึ่งพาตนเองได้จึงเลือกวิธีการดังกล่าวในการแก้ไขปัญหา

ด้วยเหตุนี้เพื่อการเสริมสร้างความเท่าเทียมทางการศึกษาทางโรงเรียนจึงได้เสนอโครงการพัฒนา

คุณภาพชีวิตเด็กด้อยโอกาสนอกระบบการศึกษาในเขตเทศบาลเมืองนราธิวาสโดยมีรายละเอียดต่อไปนี้

2) วัตถุประสงค์ โครงการพัฒนาคุณภาพชีวิตเด็กด้อยโอกาสนอกระบบการศึกษาในเขตเทศบาล
เมืองนราธิวาส ของเทศบาลเมืองนราธิวาส มีวัตถุประสงค์ในการด าเนินโครงการ 2 ประการ ได้แก่

2.1) เพื่ออบรมทักษะอาชีพตามความสนใจ/ถนัดให้แก่เด็กด้อยโอกาสนอกระบบ

2.2) เพื่อจัดหาเงินทุนส าหรับประกอบอาชีพหรือศึกษาต่อในระดับสูงของเด็กด้อยโอกาส
นอกระบบ

3) กลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเป้าหมายหลัก ได้แก่ เด็กและเยาวชน อายุ 14-18 ปี (เด็กนอกระบบ

การศึกษา) ในเขตเทศบาลเมืองนราธิวาส จ านวน 25 คน

4) ขั นตอนในการด้าเนินงาน เทศบาลเมืองนราธิวาส ได้ก าหนดขั้นตอนในการด าเนินโครงการ
ดังตารางต่อไปนี้

ตาราง 5.21 ขั้นตอนในการด าเนินโครงการของเทศบาลเมืองนราธิวาส การวิจัยขับเคลื่อนองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นให้เป็นกลไกลดความเหลื่อมล ้าทางด้านการศึกษา

ขั นที่ ขั นตอน

1 ส ารวจความต้องการจ าเป็น (Need Assessment) ในการฝึกอาชีพของเด็กด้อยโอกาสนอกระบบในชุมชน
สังกัดเทศบาลเมืองนราธิวาส

2 จัดท าข้อมูล : ซักถาม สัมภาษณ์ และจัดรวบรวมข้อมูล

3 วิเคราะห์และจัดท าแผนการให้ความช่วยเหลือ

4 คณะกรรมการฯ ให้ความเห็นชอบและน าเสนอนายกเทศมนตรีอนุมัติ

5 ประสานหน่วยงานเครือข่ายและฝึกอบรมอาชีพเด็กด้อยโอกาสนอกระบบ

วิทยาลัยพัฒนาการปกครองท้องถิ่น สถาบันพระปกเกล้า 247