Page 543 - kpi18886

535

5) เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้ตระหนักถึงความเป็นพลเมืองที่เห็นความ

สำคัญของสิ่งแวดล้อม มีจิตสำนึกในการอนุรักษ์ ปกป้องทรัพยากร
ส่วนรวมและมีจิตสาธารณะ

6) พัฒนาผู้เรียนให้เป็นพลเมืองรู้เท่าทันสื่อและเทคโนโลยีสมัยใหม่
พร้อมทั้งมีวิจารณญาณ ในการแสดงออกทางสื่อสังคมออนไลน์

องค์ประกอบที่ 3 เนื้อหาสาระ แบ่งเป็น 2 หมวด ได้แก่ หมวดการศึกษา

เพื่อสร้างพลเมืองและหมวดหลักธรรม ดังรายละเอียดต่อไปนี้

3.1 หมวดการศึกษาเพื่อสร้างพลเมือง ประกอบด้วยเนื้อหาย่อย 10

ประเด็น ได้แก่

1) การเห็นคุณค่าและเคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์

2) ความยึดมั่นในศาสนา ความมีคุณธรรมและจริยธรรม

3) การยึดถือประโยชน์ของส่วนรวมเป็นสำคัญ

4) การเคารพสิทธิและเสรีภาพของตนเองและผู้อื่น

5) ความเสมอภาคและความยุติธรรม

6) การเคารพความแตกต่างระหว่างบุคคล

7) การแก้ไขความขัดแย้งด้วยสันติวิธี

8) การมีจิตสำนึก จิตสาธารณะและจิตอาสา

9) การมีวิจารณญาณในการสื่อสารและการแสดงความคิดเห็น

10) การรับผิดชอบของพลเมืองในระบอบประชาธิปไตย

3.2 หมวดหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา ประกอบด้วยหลักธรรม 18
ประการ ได้แก่

1) สุจริต 3 : ธรรมแห่งความประพฤติดี ประพฤติชอบ

2) อธิปไตย 3 : ธรรมในการบริหาร ความเป็นใหญ่ ภาวะที่ถือเอา
เป็นใหญ่

บทความที่ผานการพิจารณา