Page 16 - kpi21595

นิยามศัพท์เฉพาะ

พื้นที่บูรณาการ ในที่นี้หมายถึง จังหวัดร้อยเอ็ด ซึ่งเป็นจังหวัดนำร่องในโครงการปฏิบัติการเสริมสร้าง
พลังพลเมือง ของสถาบันพระปกเกล้า ระหว่างปีงบประมาณ 2559-2561

พลเมือง ในที่นี้คือ พลเมืองในระบอบประชาธิปไตย ไม่ใช่เพียงผู้ที่ได้รับการรับรองสิทธิพลเมืองโดยรัฐ

เท่านั้นแต่ต้องมีคุณลักษณะบางประการที่จะช่วยส่งเสริมการปกครองในระบอบประชาธิปไตยให้เกิดขึ้นและ
ตั้งมั่นอยู่ได้ กล่าวคือ เป็นพลเมืองที่มีความตระหนักรู้ (concern) ในบทบาทและความสำคัญของพลเมืองต่อ

การปกครองในระบอบประชาธิปไตย และเข้าไปมีส่วนร่วมกับกิจกรรมในชุมชนและกิจกรรมทางการเมืองใน
ฐานะพลเมืองกระตือรือร้น (active citizen)

พลเมืองตระหนักรู้ (concerned citizen) ในที่นี้หมายถึง ผู้ที่มีความสนใจ มีความรู้ มีความ

ตระหนักในศักยภาพของตนเอง และตระหนักรู้ในความสาคัญของหลักการประชาธิปไตย และประโยชน์
ส่วนรวม (common good)

พลเมืองกระตือรือร้น (active citizen) ในที่นี้หมายถึง ผู้ที่มีพฤติกรรมการแสดงออกทางวาจาและ
ร่างกาย เพื่อปกป้องสิทธิเสรีภาพของตนเองและผู้อื่นในชุมชน ตลอดจนมีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาพัฒนา

ชุมชนสังคม (Civic Participation) หรือปัญหาในทางการเมือง (Political Participation) เพื่อประโยชน์

ส่วนรวมและคุณภาพชีวิตที่ดีของตนและคนในชุมชน
ความเปลี่ยนแปลงความเป็นพลเมือง ในที่นี้ประกอบด้วยการเปลี่ยนแปลง 2 สองส่วน ส่วนแรกเป็น

การเปลี่ยนแปลงตามนิยามของพลเมืองตระหนักรู้ (concerned citizen) ในเรื่องของความรู้ความเข้าใจต่อ

บทบาทและหน้าที่ของพลเมืองในระบอบประชาธิปไตย มีความสนใจการเปลี่ยนแปลงทางสังคมและการเมือง
มากขึ้น ตลอดจน ตระหนักในศักยภาพของตนเองในการเข้าไปมีส่วนร่วมทางการเมืองมากขึ้น ส่วนที่สองเป็น

การเปลี่ยนแปลงทางพฤติกรรม ตามนิยามของพลเมืองกระตือรือร้น (active citizen) ที่มีการแสดงออกในการ
เข้าไปมีส่วนร่วมกับกิจกรรมทางสังคมและการเมืองมากขึ้น ในการแสดงความคิดเห็น เข้าร่วมกิจกรรมกับกลุ่ม

ต่างๆในชุมชน หรือมีการติดตามตรวจสอบผลการดำเนินงานของผู้นำท้องที่ท้องถิ่นมากขึ้น เป็นต้น

ผู้นำชุมชน ในที่นี้คือ ผู้นำท้องที่ ผู้นำท้องถิ่น กำนัน ผู้ใหญ่บ้าน กรรมการหมู่บ้าน นายกองค์การ
บริหารส่วนตำบล นายกเทศมนตรี รองนายกองค์การบริหารส่วนตำบล รองนายกเทศมนตรี สมาชิกสภา

เทศบาล/อบต. และอาสาสมัครต่างๆในระดับหมู่บ้าน
แกนนำพลเมือง ในที่นี้ไม่จำเป็นต้องเป็นผู้นำชุมชนแต่เป็นผู้ที่เข้ารับการอบรมโดยตรงจากสถาบัน

พระปกเกล้าหรือจากโรงเรียนพลเมือง ในเรื่องประชาธิปไตย พลเมือง และการมีส่วนร่วมทางการเมือง โดย

เป็นผู้มีบทบาทหลักในการขับเคลื่อนกิจกรรมเพื่อสร้างความเป็นพลเมืองในระดับพื้นที่
นักเรียนพลเมือง ในที่นี้คือผู้ที่เข้าเรียนในโรงเรียนพลเมืองของสถาบันพระปกเกล้า ไม่จำเป็นต้องเป็น

แกนนำพลเมือง หากพบว่าไม่ได้มีบทบาในการขับเคลื่อนกิจกรรมเพื่อสร้างความเป็นพลเมืองในระดับพื้นที่

8