Page 62 - kpi21595
P. 62

การวิเคราะห์ข้อมูล

                       เมื่อรวบรวมและตรวจสอบความสมบูรณ์ของแบบสอบถามแล้ว ผู้วิจัยจะนำแบบสอบถามมาวิเคราะห์
               ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ SPSS เพื่อหาความสัมพันธ์ของข้อมูลต่อไป โดยจะบันทึกข้อมูลตามรหัสตัวเลขที่

               กำหนดไว้ในแบบสอบถามลงในโปรแกรม SPSS จากนั้น วิเคราะห์และแปลผลข้อมูลตามลำดับด้วยวิธีการทาง

               สถิติ ประกอบด้วย คือ การหาค่าเฉลี่ย  (mean) ความเป็นพลเมืองทั้ง 8 ด้าน การทดสอบคะแนนความเป็น
               พลเมืองตระหนักรู้และพลเมืองกระตือรือร้นของกลุ่มตัวอย่างเปรียบเทียบก่อนและหลังมีปฏิบัติการเสริมสร้าง

               พลังพลเมืองด้วยการทดสอบ T Test และทดสอบสหสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรต้นคือโครงการปฏิบัติการ
               เสริมสร้างพลังพลเมืองทั้งสองระยะเปรียบเทียบกับตัวแปรแทรกซ้อนในเรื่องของเพศ ช่วงอายุ ระดับการศึกษา

               และ อาชีพ ด้วยสิถิติแบบถดถอย (regression statistic) เพื่อดูว่าคะแนนความเป็นพลเมืองที่เปลี่ยนแปลงไป

               นั้นมีความสัมพันธ์กับตัวแปรต้นหรือตัวแปรแทรกซ้อนหรือไม่อย่างไรในลักษณะใด
                       อย่างไรก็ตาม ด้วยเหตุที่แบบสอบถามชุดนี้มีความหลากหลายในเรื่องของคำถามและคำตอบ ทำให้

               การวิเคราะห์ข้อมูลมีลักษณะเฉพาะ กล่าวคือ ต้องมีการแปลงค่าคะแนนก่อนการรวมคะแนนความเป็น
               พลเมืองทั้ง 8 ด้านและคะแนนความเป็นพลเมืองตระหนักรู้และพลเมืองกระตือรือร้นในภาพรวมเสียก่อน

               จึงจะสามารถวิเคราะห์ด้วยวิธีการทางสถิติตามที่กล่าวไปด้านบนได้

                       สำหรับการแปลงคะแนนในชั้นแรกเพื่อหาคะแนนรวมของความเป็นพลเมืองในแต่ละด้านและพลเมือง
               ตระหนักรู้และกระตือรือร้นนั้น จะพิจารณาจากลักษณะของคำถามและคำตอบที่กำหนดไว้เป็นหลัก ทำให้

               วิธีการแปลงคะแนนความเป็นพลเมืองแต่ละด้านแตกต่างกันออกไป และจากแบบสอบถามสามารถจัดกลุ่ม

               คำตอบออกได้เป็น 3 ลักษณะ คือ คำถามที่มีคำตอบเป็น 10 ตัวเลือก คำถามที่มีคำตอบแบบถูก-ผิด และ
               คำถามที่มีคำตอบแบบ  6-7  ตัวเลือก ดังนี้

                       คำถามลักษณะที่หนึ่ง เป็นคำถามที่มีชุดคำตอบเป็นคะแนนในการประเมินตนเองตั้งแต่ระดับ 1-10 ซึ่ง
               กำหนดให้ 1 คะแนนแทนการเป็นพลเมืองน้อยที่สุด และ 10 คะแนนแทนการเป็นพลเมืองมากที่สุด สำหรับ

               คำถามที่จัดอยู่ในกลุ่มคำตอบชุดนี้ประกอบด้วย พลเมืองด้านที่ 1 พลเมืองด้านที่ 4 และ พลเมืองด้านที่ 5

                       คำถามลักษณะที่สอง เป็นคำถามที่มีชุดคำตอบเป็นคะแนนประเมินตนเองด้วยกลุ่มคำตอบถูก-ผิด
               เพื่อวัดความรู้ความเข้าใจ ซึ่งมีเพียงความเป็นพลเมืองด้านที่ 2 เท่านั้นที่มีมาตรวัดเช่นนี้

                       คำถามลักษณะที่สาม เป็นคำถามที่มีชุดคำตอบ 6-7 กลุ่มคำตอบ ประกอบด้วยชุดคำตอบประเภทที่ 1
               คือ เห็นด้วยอย่างยิ่ง ค่อนข้างเห็นด้วย ค่อนข้างไม่เห็นด้วย ไม่เห็นด้วยอย่างยิ่ง ไม่สามารถตอบได้ และปฏิเสธ

               ที่จะตอบคำถาม และชุดคำตอบประเภทที่ 2 คือ เคยทำมากกว่าหนึ่งครั้ง เคยทำเพียงหนึ่งครั้ง ไม่เคยทำแต่

               อาจทำถ้าจำเป็น ไม่เคยทำและจะไม่ทำเด็ดขาด ไม่สามารถตอบได้ และปฏิเสธที่จะตอบคำถาม โดยกลุ่ม
               คำถามที่จัดอยู่ในกลุ่มคำตอบประเภทนี้ประกอบด้วย พลเมืองด้านที่ 3 พลเมืองด้านทที่ 6 พลเมืองด้านที่ 7

               และ พลเมืองด้านที่ 8

                       สำรหับวิธีการแปลงคะแนนความเป็นพลเมืองนั้น ชั้นแรกจะเป็นการแปลงรหัสที่ระบุไว้ใน
               แบบสอบถามให้เป็นคะแนนความเป็นพลเมืองที่สอดคล้องกับชุดคำถามและคำตอบ จากนั้น จึงเข้าสู่การแปลง

               คะแนนชั้นที่สองด้วยการทำให้คะแนนความเป็นพลเมืองที่แปลงในชั้นแรกมีค่าเท่ากับ 10 เพื่อให้สามารถเทียบ


                                                                                                        51
   57   58   59   60   61   62   63   64   65   66   67