Page 156 - 21736_Fulltext
P. 156
135
ถาม: พอเราไกล่เกลี่ยแล้วมีการลงโทษด้วยหรือไม่ หรือมีการทำบันทึกข้อตกลงเท่านั้น
ประธานสภานักเรียน:
ไกล่เกลี่ยแล้วก็ยังมีการลงโทษอยู่ และโทษนั้นลดน้อยลงกว่าการเข้าห้องปกครอง เช่น การ
ทะเลาะวิวาทนั้น ต้องถูกหัก 20 คะแนน แต่ถ้าเข้าศูนย์ไกล่เกลี่ย ก็จะถูกหัก 10 คะแนน โดยทั้ง 2
ฝ่ายเป็นคนเสนอว่าจะตัดกี่คะแนน และส่งเรื่องให้ฝ่ายปกครอง ถ้าฝ่ายปกครองเห็นควร ก็ดำเนินการ
ตามที่เสนอ และยังมีการบำเพ็ญประโยชน์ด้วย โดยให้ทั้ง 2 ฝ่ายทำข้อตกลงกัน สมมติว่าตัดคะแนน
แค่ฝ่ายละ 5 คะแนน และต้องมีการบำเพ็ญประโยชน์โดยเขาจะตกลงกันเองว่าจะทำอะไรเพื่อเป็นการ
ปรับปรุงตัว
ถาม: ระบบการตัดคะแนนนั้นมีการตัดคะแนนอย่างไร และการตัดคะแนนนั้นส่งผลอย่างไรบ้าง
ประธานสภานักเรียน:
ทุกคนนั้นมี 100 คะแนน เท่ากันหมด การตัดคะแนนนั้นจะแบ่งเป็นหมวดหมู่ เช่น มาสาย
ตัด 2 คะแนน ทะเลาะวิวาท ตัด 20 คะแนน แต่ถ้าเข้าศูนย์ไกล่เกลี่ย จะถูกตัดคะแนนน้อยลง แต่ต้อง
สมเหตุสมผล โดยทั้งคู่ตกลงกันเอง และหากถูกหักคะแนนเกิน 50 คะแนนขึ้นไป ก็จะไม่สามารถเลื่อน
ชั้นได้แม้เกรดเฉลี่ยจะดีก็ตาม กรณีที่ถูกหักคะแนนความประพฤติจนหมด ก็จะมีกิจกรรมสำหรับปรับ
คะแนนความประพฤติ โดยมีสภานักเรียนเป็นผู้กำหนดกิจกรรมนี้ขึ้นมา เพื่อให้คะแนนผ่านไปอยู่ใน
เกณฑ์ที่ดี เช่น ถูกหัก 10-20 คะแนนทำความสะอาดห้องเรียนกี่ห้องเรียน
ถาม: ปัญหา อุปสรรคในการทำงาน มีบ้างไหม
อาจารย์:
ช่วงนี้ไม่ค่อยมีคดีเข้าศูนย์ไกล่เกลี่ย ผู้ที่มารับตำแหน่งใหม่ยังไม่ได้แสดงบทบาท แต่หัวหน้าผู้
ไกล่เกลี่ยปีที่แล้วนั้นเขามีลักษณะพิเศษ และเวลาเรื่องของเขาเองไกล่เกลี่ยไม่ง่าย แต่ถ้าเป็นคดีของ
คนอื่นจะไกลเกลี่ยง่าย เขาจะพยายามจับประเด็นและแสดงความเป็นกลางทำให้ทั้ง 2 ฝ่ายค่อนข้าง
เชื่อถือ ก็ไม่ทราบว่าชุดนี้จะมีความสามารถในลักษณะนั้นหรือไม่เพราะยังไม่มีคดีเข้ามา ชุดที่แล้วนั้นก็
มีไม่กี่คดีซึ่งคดีส่วนใหญ่นั้นเป็นความผิดส่วนตัว เช่น มาสาย โดดเรียน การที่เราวางตัวให้ทั้ง 2 เชื่อใจ
ว่าเราอยู่ตรงกลางเป็นสิ่งที่สำคัญ
ประธานสภานักเรียน:
ปีนี้ยังไม่มีคดีเข้ามาจึงยังไม่เจอปัญหาอุปสรรค ส่วนปัญหาของปีก่อนจะเป็นเรื่องห้องสำหรับ
การไกล่เกลี่ย เป็นห้องเรียน ธรรมดา สามารถแอบฟังได้ และการไกล่เกลี่ยที่ยืดเยื้อก็จะเป็นปัญหา
อุปสรรคในเรื่องของการเรียน แต่เรามาทำตรงนี้ก็ยอมที่จะเสียสละเพื่อช่วยเพื่อน
อาจารย์:
ปัญหาอีกอย่างคือ นักเรียนค่อนข้างปกปิดเรื่อง ไม่ค่อยบอกว่าเรื่องเป็นมาอย่างไร มีใครเข้า
ไปเกี่ยวข้องบ้าง ทำให้การแก้ปัญหานั้นไม่จบสิ้น แต่พอเรื่องเข้าศูนย์ไกล่เกลี่ยนั้นก็ทำให้แก้ไขปัญหานี้
