Page 23 - 21736_Fulltext
P. 23
3
ๆ พบว่าการไกล่เกลี่ยโดยคนกลางจะสำเร็จได้ต้องขึ้นอยู่กับปัจจัยดังต่อไปนี้ 1) คนกลาง 2) คู่กรณี
1
3) การสร้างความสัมพันธ์และความไว้วางใจ 4) บริบทสภาพแวดล้อม 5) ทรัพยากรที่เพียงพอ
ในงานวิจัยเรื่องนี้ต้องการสำรวจว่าการไกล่เกลี่ยโดยคนกลางในสถานศึกษา ได้แก่ 1) ศูนย์
สันติวิธีและธรรมาภิบาลนักศึกษามหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ 2) โรงเรียนพนมสารคาม พนมอดุล
วิทยา จังหวัดฉะเชิงเทรา 3) โรงเรียนสตรีนนทบุรี และ 4) โรงเรียนสตรีนครสวรรค์ ประสบ
ความสำเร็จมากน้อยเพียงใดในการไกล่เกลี่ยโดยคนกลางและมีปัจจัยใดบ้างที่นำไปสู่ความสำเร็จในใน
การไกล่เกลี่ยโดยคนกลางในสถานศึกษา ซึ่งข้อค้นพบที่ได้จากงานวิจัยนี้ จะใช้เป็นแนวทางเสริมสร้าง
ปัจจัยต่าง ๆ ที่จะทำให้การไกล่เกลี่ยโดยคนกลางในสถานศึกษาประสบความสำเร็จ
1.2 วัตถุประสงค์ของการวิจัย
1. เพื่อสำรวจความสำเร็จในการไกล่เกลี่ยโดยคนกลางในสถานศึกษา
2. เพื่อศึกษาปัจจัยที่นำไปสู่ความสำเร็จในการไกล่เกลี่ยโดยคนกลางในสถานศึกษา
1.3 ขอบเขตการวิจัย
เน้นศึกษาเฉพาะสถานศึกษาที่มีกลไกในการจัดการความขัดแย้งด้วยการไกล่เกลี่ยโดยคน
กลาง ในระดับมหาวิทยาลัยและระดับโรงเรียนมัธยมศึกษา ไม่รวมระดับอาชีวศึกษาเนื่องจากเพิ่ง
ดำเนินการจัดตั้งศูนย์ไกล่เกลี่ยมาไม่นานนัก สำหรับพื้นที่ในการวิจัยเป็นการเลือกแบบเฉพาะเจาะจง
(Purposive Selection) แบ่งได้เป็น 2 กลุ่มคือ 1)กลุ่มที่มีการไกล่เกลี่ยโดยคนกลางมายาวนาน มี
ชื่อเสียงเป็นที่ยอมรับและเป็นที่ในการศึกษาดูงานจากหน่วยงานต่างๆ 2) สถานศึกษาที่ดำเนินการไกล่
เกลี่ยมาไม่มากนัก หรือเพิ่งก่อตั้งศูนย์ไกล่เกลี่ย
1.3.1 ขอบเขตเชิงประชากร
เก็บข้อมูลจากการสัมภาษณ์และปรึกษาหารือกับผู้ทรงคุณวุฒิ ด้านการไกล่เกลี่ยคนกลาง ผู้
ที่เกี่ยวข้องกับงานด้านการไกล่เกลี่ยคนกลาง ประกอบด้วย ผู้บริหารสถานศึกษา อาจารย์ที่รับผิดชอบ
ผู้นำนักศึกษา ผู้ไกล่เกลี่ย(คนกลาง) นักเรียน/นักศึกษา ที่เป็นคู่กรณี และผู้ที่ผลักดันให้เกิดหน่วยงาน
ด้านสันติวิธีขึ้นในสถานศึกษา แห่งละ 10 คน รวมเป็น 40 คน จาก 1) โรงเรียน พนมสารคาม “พนม
อดุลยวิทย์” จังหวัดฉะเชิงเทรา 2) โรงเรียนสตรีนนทบุรี จังหวัดนนทบุรี 3) มหาวิทยาลัยธุรกิจ
บัณฑิตย์ กรุงเทพมหานคร 4) โรงเรียนสตรีนครสวรรค์ จังหวัดนครสวรรค์
1 คนกลางหรือฝ่ายที่ 3 ในสังคมไทย มีทั้งคนกลางในระดับระหว่างประเทศ ระดับชาติและระดับท้องถิ่น อีกทั้งใน
หน่วยงานรัฐ เอกชนต่างๆ รวมไปถึงคนกลางที่ไม่เป็นทางการ เช่น ผู้นำทางจิตวิญญาณ และคนกลางที่เป็นทางการ
ที่แต่งตั้งมาโดยตำแหน่งหน้าที่ ตามกรอบของกฎหมาย