Page 97 - 21736_Fulltext

76

คน มีครูทั้งหมดจำนวน 108 คน ประกอบด้วยชาย 29 คน หญิง 79 คน (ข้อมูล ณ วันที่ 10 มิถุนายน
พ.ศ. 2558)

3.2.2.1 ความเป็นมาในการพัฒนางานด้านการไกล่เกลี่ย

เมื่อปีพ.ศ. 2544 ในงานวันภาษาไทยแห่งชาติ เกิดเหตุทะเลาะวิวาทนักเรียน

มัธยมศึกษาปีที่ 5 เอาไม้หน้าสามไล่ตีนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 6 วิ่งผ่านหน้าเวที ผู้อำนวยโรงเรียนจึง
ได้มอบหมายให้แก้ไขปัญหานักเรียนทะเลาะวิวาท โดยปีแรกพอเกิดปัญหาก็จะมอบหมายให้ครูประจำ

ชั้นในชั้นที่มีปัญหา โดยให้ครูมานั่งคุยกับเด็กนักเรียน แต่ครูก็จะแสดงความเห็นมาก ว่าทำไมต้องให้
ทิ้งเด็ก 40- 50 คน มาเพื่อดูแลเด็กที่ทะเลาะกัน 2 คน ต่อมา ก็ให้ครูหัวหน้าระดับเข้ามาช่วยดูแล แต่

ละระดับก็จะดูแลนักเรียน 5 – 6 ร้อยคน ครูหัวหน้าระดับก็จะแสดงความเห็นว่าไม่มีเวลาทำอะไร

เลย ต้องทำหน้าที่แก้ไขปัญหานักเรียน ก็ไม่มีใครอยากเป็นหัวหน้าระดับ หลังจากนั้น รอง
ผู้อำนวยการโรงเรียน และอาจารย์เป็นอาสาสมัครคุมประพฤติของจังหวัดฉะเชิงเทรา ได้เรียนรู้เรื่อง

ของการเจรจาไกล่เกลี่ยข้อพิพาทในชุมชน อีกทั้งได้ปรึกษากับทางฝ่ายกิจการพิเศษของกระทรวง
ยุติธรรม ที่เข้ามาทำโครงการเยาวชนคนยุติธรรม ก็เลยนำเอากระบวนการเจรจาไกล่เกลี่ยข้อพิพาทมา

ทดลองใช้กับเด็กนักเรียน (มานิต คงเจริญ, สัมภาษณ์, 25 พฤศจิกายน 2556)

3.2.2.2 การแสวงหาความรู้และสร้างเครือข่าย

โรงเรียนพนมสารคามฯ ได้รับความรู้ ทักษะในด้านการไกล่เกลี่ย รวมถึงงานยุติธรรม

จากหลายหน่วยงาน กระทรวงยุติธรรมให้ความรู้เรื่องกระบวนการยุติธรรมเมื่อเดือน พฤศจิกายน ปี
พ.ศ. 2549 มีโรงเรียนเข้ามารับการอบรมหลายโรงเรียน เช่น โรงเรียนพนมสารคาม โรงเรียนอดุล

วิทยา โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลัยจังหวัดฉะเชิงเทรา โรงเรียนหนองแหนวิทยา โรงเรียนบางคล้า
พิทยาคม แต่ละโรงเรียนก็จะมีปัญหาแตกต่างกันไปตามบริบท ในปีดังกล่าวโรงเรียนพนมสารคามมี

เด็กนักเรียนตั้งแต่ มัธยมศึกษาปีที่ 1 ถึง มัธยมศึกษาปีที่ 6 เข้ารับการอบรมด้วยความสมัครใจเพราะ
อยากมีความรู้เรื่องกระบวนการยุติธรรมเบื้องต้น การคัดเลือกใช้ตัวแทนห้องซึ่งไม่จำเป็นต้องเป็น

หัวหน้าห้อง แต่คุณสมบัติคือเป็นคนที่พูดแล้วเพื่อนฟัง หลังจากอบรมเสร็จแล้วเด็กก็ดำเนินการงาน

ไกล่เกลี่ยและงานด้านยุติธรรมต่อเอง โดยกระทรวงยุติธรรมเป็นที่ปรึกษาให้ เรียกว่า คณะกรรมการ
ไกลเกลี่ยข้อพิพาทในสถานศึกษา นอกจากการให้ความรู้ในห้องเรียน ได้ให้ความรู้โดยพาไปศึกษาดู

งานกระบวนการยุติธรรม ทั้งงานคุมประพฤติและจากสถานีตำรวจภูธรพนมสารคาม (วิภา เฟื่องฟู

ดำรงชัย, สัมภาษณ์, 10 พฤษภาคม 2557; มานิต คงเจริญ, สัมภาษณ์, 25 พฤศจิกายน 2556)

นอกจากนี้ ทางกระทรวงยุติธรรมได้เชิญให้ผู้แทนโรงเรียนไปนำเสนอในงานระดับชาติ

การงดใช้ความรุนแรง และได้พบกับศาสตราจารย์นายแพทย์วันชัย วัฒนศัพท์ จากสถาบัน