Page 278 - 22373_Fulltext

ยากจน หลุดจากระบบการศึกษา และ 3) เพื่อให้โรงเรียนมีทางเลือกในการจัดการเรียนการสอนที่เหมาะสมกับ
บริบทของแต่ละสถานศึกษา ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโควิด-19

3) กลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเป้าหมายหลัก ได้แก่ นักเรียนนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

จ านวน 354 คน นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา 167 คน รวมทั้งสิ้น 521 คน

4) ขั นตอนในการด้าเนินงาน เทศบาลนครยะลาได้ก าหนดขั้นตอนในการด าเนินโครงการ
ดังตารางต่อไปนี้

ตาราง 5.25 ขั้นตอนในการด าเนินโครงการของเทศบาลนครยะลา

ขั นที่ ขั นตอน

1 - ประชุมหารือแนวทางการจัดกิจกรรมและเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง
- สรุปปัญหาและแนวทางแก้ปัญหา น าเสนอผู้บริหาร

- ส ารวจกลุ่มเป้าหมาย น าเสนอผู้บริหารเป็นข้อมูลในการตัดสินใจ
- ผู้บริหารประชุมเลือกแนวทางแก้ไขปัญหา และก าหนดกลุ่มเป้าหมาย

- จัดท าโครงการเพื่อเสนอผู้บริหารพิจารณาอนุมัติ

2 ด าเนินกิจกรรมตามโครงการลดความเหลี่อมล้ าทางการศึกษา

1. กิจกรรมที่ 1 ด าเนินการจัดหาเครื่องคอมพิวเตอร์แท็บเล็ต จ านวน 521 เครื่อง โดยเริ่มทดลองด าเนินการ
การวิจัยขับเคลื่อนองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นให้เป็นกลไกลดความเหลื่อมล ้าทางด้านการศึกษา
ตามโครงการให้แก่นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 และมัธยมศึกษา ปีการศึกษา 2564 ในสถานศึกษา
สังกัดเทศบาลนครยะลา
1.1 จัดหางบประมาณโดยตั้งจ่ายรายการใหม่ ในเทศบัญญัติ ประจ าปีงบประมาณ 2564 เพื่อจัดซื้อ
ครุภัณฑ์คอมพิวเตอร์ (แท็บเล็ต) เป็นเงิน 5,731,000.- บาท (เงินห้าล้านเจ็ดแสนสามหมื่นหนึ่งพันบาทถ้วน)
1.2 จัดท าหนังสือขออนุญาตคณะกรรมการ ICT จังหวัดยะลา

1.3 ด าเนินการจัดซื้อจัดจ้างครุภัณฑ์คอมพิวเตอร์ (แท็บเล็ต)
2. กิจกรรมที่ 2 จัดท าห้องออนไลน์ ซึ่งปัจจุบันกระทรวงศึกษาธิการได้จัดท าแผนจัดการเรียนรู้ด้วยแท็บเล็ต
ต้นแบบให้แก่สถานศึกษาทุกแห่ง
2.1 กิจกรรมอบรมให้ความรู้แก่ครูผู้สอนในการจัดการเรียนการสอนด้วยแท็บเล็ตเบื้องต้นโดยการ
สอนเป็นทีม

2.2 กิจกรรมรูปแบบการใช้แท็บเล็ตเป็นสื่อในการจัดการเรียนรู้ (ปกติ)
2.3 กิจกรรมรูปแบบการฝึกทักษะการใช้แท็บเล็ตแทนสื่อและอุปกรณ์การสอน
2.4 กิจกรรมรูปแบบการใช้แท็บเล็ตเป็นแหล่งการเรียนรู้ ส าหรับการจัดการเรียนการสอน

2.5 กิจกรรมรูปแบบการใช้แท็บเล็ตเป็นสื่อการสอนซ่อมเสริม
3. กิจกรรมที่ 3 แท๊บเล็ตยืมเรียน ให้แก่นักเรียนสังกัดเทศบาลนครยะลา เพื่อแก้ปัญหาการเรียนออนไลน์
ในสถานการณ์การแพร่ระบาดในยุคโควิด-19

3 สรุปติดตามประเมินผลรายงานผลการด าเนินโครงการ

254 วิทยาลัยพัฒนาการปกครองท้องถิ่น สถาบันพระปกเกล้า