Page 212 - kpi17527
P. 212
ประชาธิปไตยไทยในทศวรรษใหม่
2559
มหาวิทยาลัยก็เป็น “พลเมืองของมหาวิทยาลัย” อยู่ในประเทศหรือในการมีส่วนร่วม
ในการแก้ปัญหาของประเทศก็เป็น “พลเมืองของประเทศ” และในการเป็น
“พลเมือง” ในระบอบประชาธิปไตยนั้น มิได้สิ้นสุดแค่การเป็นพลเมืองของประเทศ
ตามที่คนจำนวนมากเข้าใจเท่านั้น เพราะทุกประเทศก็ต้องสามารถอยู่ร่วมกัน
อย่างสันติกับประเทศเพื่อนบ้านและประเทศอื่นๆ ในโลก และปัญหาของโลกใน
ปัจจุบัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งการอยู่ร่วมกันอย่างสันติ การสร้างสันติภาพถาวร
ปัญหาโลกร้อน ปัญหาทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม จำเป็นที่ทุกประเทศในโลกต้อง
ช่วยกันแก้ไข “พลเมือง” ในระบอบประชาธิปไตยจึงต้องเป็น “พลเมืองโลก”
(world citizen) ด้วย จึงจะเกิดการร่วมกันแก้ปัญหาของมนุษยชาติ และเกิด
สันติภาพถาวรขึ้นมาได้อย่างแท้จริง
ประเทศเยอรมันนั้นได้สร้าง “พลเมือง” ที่เป็น “พลเมืองโลก” มาตั้งแต่
เริ่มมี “การศึกษาเพื่อความเป็นพลเมือง” หลังสงครามโลกครั้งที่สอง เพราะ
ประเทศเยอรมันเป็นผู้ก่อสงครามโลกทั้งสองครั้ง จึงต้องสร้าง “พลเมือง” ที่เป็น
200 “พลเมืองโลก” เพื่อเป็นหลักประกันว่าประเทศเยอรมันจะไม่ก่อสงครามขึ้นมาอีก
ขณะที่สหรัฐอเมริกาเพิ่งมาตื่นตัวสร้าง “พลเมือง” ที่เป็น “พลเมืองโลก” หลัง
เหตุการณ์ 9/11 มานี้เอง เพราะสหรัฐอเมริกาได้เริ่มตระหนักว่า การเป็น
มหาอำนาจทางการทหารและใช้กำลังตัดสินปัญหากับประเทศอื่นๆ ไม่สามารถ
ทำให้สหรัฐอเมริกาอยู่ได้โดยสงบสุขในโลกนี้
ค วามล้มเหลวของประชาธิปไตย
หากไร้พลเมือง
ในทางกลับกัน ประเทศที่ปกครองด้วยระบอบประชาธิปไตยที่มิได้ทำให้
ประชาชนเป็นพลเมือง หรือไม่มี “การศึกษาเพื่อความเป็นพลเมือง” ประชาธิปไตย
ก็จะล้มเหลว และเต็มไปด้วยอุปสรรคปัญหา โดยมีรูปแบบหรือลักษณะของปัญหา
อย่างน้อยสามประการดังต่อไปนี้
ประการที่หนึ่ง เกิดชนชั้นปกครองใหม่ที่มาจากการเลือกตั้ง โดยประชาชน
มิใช่ผู้ปกครองที่แท้จริง หากเป็นแต่เพียง ความชอบธรรม ให้กับผู้ที่มาจาก
สถาบันพระปกเกล้า
