Page 611 - kpi17968
P. 611

600




               นัยหนึ่งคือ การเปลี่ยนแปลงจะเกิดขึ้นก็เพราะรัฐธรรมนูญที่มีชีวิตไม่ใช่การ

               เปลี่ยนแปลงที่ตัวเอกสาร (รัฐธรรมนูญ)


                     อย่างไรก็ตามข้อวิพากษ์สำคัญที่แนวคิดรัฐธรรมนูญที่มีชีวิตถูกวิจารณ์คือ
               การเปิดโอกาสให้ผู้พิพากษาเป็นผู้วินิจฉัยรัฐธรรมนูญโดยให้สิทธิขาด อาจจะ
               กลายเป็นกระบวนการที่นำไปสู่ความเลวร้ายและไม่เป็นธรรม กล่าวคือ แนวคิดนี้
               สามารถจะกลายเป็นการให้สิทธิแก่คนกลุ่มน้อยคัดค้านเสียงส่วนใหญ่ กลายเป็น

               ทรราชย์ของเสียงข้างน้อยแทนที่จะปกป้องพิทักษ์สิทธิเสียงข้างน้อย ซึ่งเป็นการ
               ทำลายหลักการและค่านิยมที่สำคัญของประชาธิปไตย และการตรวจสอบโดยการ

               วิพากษ์วิจารณ์คำพิพากษาเป็นการตรวจสอบภายหลังจากคำวินิจฉัยได้ประกาศ
               และผลบังคับใช้ไปเรียบร้อยแล้ว ดังนั้นท้ายที่สุดอำนาจจึงอยู่ที่ผู้พิพากษาเพียง
               ผู้เดียวในการกำหนดความเป็นไปของรัฐธรรมนูญ


                     เมื่อพิจารณาถึงแนวคิดทั้ง 3 แนวคิดข้างต้น มีสิ่งที่เหมือนกันระหว่าง
               3 แนวคิดข้างต้นคือ ท้ายที่สุดทั้ง 3 แนวความคิดไปฝากความคาดหวังไว้กับ
               คนกลุ่มใดกลุ่มหนึ่งในการเข้าถึงศีลธรรมของรัฐธรรมนูญ (moral reading of the

               constitution) (Fleming, 2012, pp. 1171-1185) กล่าวคือ ทั้งแนวคิดแบบ
               เจตนารมณ์นิยมและรัฐธรรมนูญที่มีชีวิตหวังจะเป็นแนวทางที่จะพิทักษ์รักษาหลัก

               การของศีลธรรมเชิงนามธรรมทางการเมือง แต่อ้างอิงศีลธรรมซึ่งมาจากที่มา
               คนละชุด เช่น เจตนารมณ์นิยมเดิมเชื่อว่าควรจะย้อนกลับไปหาเจตนารมณ์ของ
               ผู้ร่างรัฐธรรมนูญ เจตนารมณ์นิยมใหม่เชื่อว่าควรจะย้อนกลับไปถามหา
               เจตนารมณ์ของประชาชนทั้งหมดในปัจจุบันผ่านการโต้เถียงบนพื้นที่สาธารณะ

               และรัฐธรรมนูญที่มีชีวิตเชื่อว่าควรจะให้นักกฎหมาย ผู้พิพากษาที่ผ่านการฝึกฝน
               ให้มีความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านเข้ามาตีความแก้ปัญหาตามบริบทของสังคม


                น  า การต   ามรั ธรรมน   บบไ ย



                     จากการพิจารณาการตีความรัฐธรรมนูญของสหรัฐฯ แสดงให้เห็นว่า
               การพยายามเข้าใจรัฐธรรมนูญให้ถูกต้อง เป็นสิ่งที่เกิดขึ้นได้ทั่วไป และในสังคม
               ไทย การศึกษาเรื่องศาลรัฐธรรมนูญที่มีอำนาจตีความรัฐธรรมนูญกลายเป็นที่
               สนใจในสังคมตั้งแต่หลังเหตุการณ์ที่ศาลรัฐธรรมนูญไทยได้ใช้แนวทางตุลาการ





                    บทความที่ผานการพิจารณา
   606   607   608   609   610   611   612   613   614   615   616