Page 30 - 22373_Fulltext
P. 30
ทั งนี พระราชบัญญัติกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา พ.ศ. 2561 (ราชกิจจานุเบกษา,
2561) มาตรา 5 ได้ระบุถึงวัตถุประสงค์ของกองทุนฯ ไว้ 7 ประการ ได้แก่ (1) ส่งเสริม สนับสนุน และให้ความ
ช่วยเหลือหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ไม่ว่าจะเป็นภาครัฐ ภาคเอกชน หรือภาคประชาสังคม เพื่อให้เด็ก โดยเฉพาะ
อย่างยิ่งเด็กปฐมวัย ได้รับการพัฒนาทั งทางด้านร่างกาย จิตใจ วินัย อารมณ์ สังคม และสติปัญญาที่เหมาะสม
กับวัย (2) ให้ความช่วยเหลือ ส่งเสริม พัฒนา และสนับสนุนเงินและค่าใช้จ่ายให้แก่เด็กและเยาวชนซึ่งขาด
แคลนทุนทรัพย์หรือด้อยโอกาส จนส้าเร็จการศึกษาขั นพื นฐาน โดยความช่วยเหลือทางการเงินแก่ผู้ขาดแคลน
ทุนทรัพย์หรือด้อยโอกาส นอกจากนี มาตรา 12 กองทุนจะให้ความช่วยเหลือโดยวิธีให้เปล่า ให้ยืม หรือให้กู้ยืม
ก็ได้ตามหลักเกณฑ์ วิธีการ และเงื่อนไขที่คณะกรรมการก้าหนด (3) เสริมสร้างและพัฒนาคุณภาพ และ
ประสิทธิภาพครูให้มีความสามารถในการจัดการเรียนการสอน สามารถพัฒนาเด็กและเยาวชนตามพื นฐาน
และศักยภาพที่แตกต่างกัน (4) ส่งเสริม สนับสนุน และให้ความช่วยเหลือผู้ขาดแคลนทุนทรัพย์และด้อยโอกาส
ให้ได้รับการศึกษาหรือพัฒนาเพื่อให้มีความรู้ความสามารถในการประกอบอาชีพตามความถนัด และมีศักยภาพ
ที่จะพึ่งพาตนเองในการด้ารงชีวิตได้ (5) ส่งเสริม สนับสนุน และให้ความช่วยเหลือสถานศึกษา เพื่อให้มีการ
เรียนการสอนที่ท้าให้ผู้เรียนสามารถรู้และพัฒนาได้ตามความถนัดและศักยภาพของตน (6) ด้าเนินการจัดให้มี
การศึกษา วิจัย หรือค้นคว้าแนวทางในการพัฒนาครู ให้มีจิตวิญญาณของความเป็นครู มีคุณธรรม มีความรู้
และมีความสามารถในการจัดการเรียนการสอน และการพัฒนาผู้เรียนเพื่อลดความเหลื่อมล ้าในการศึกษาโดยมี
แรงจูงใจที่เหมาะสม รวมทั งส่งเสริมหรือสนับสนุนให้มีการจัดตั งสถาบันต้นแบบในการผลิตและพัฒนาครู และ
(7) ด้าเนินการหรือจัดให้มีการศึกษา วิจัย และพัฒนาองค์ความรู้เพื่อพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ตลอดจนส่งเสริม
การวิจัยขับเคลื่อนองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นให้เป็นกลไกลดความเหลื่อมล ้าทางด้านการศึกษา
และสนับสนุนการน้าองค์ความรู้ดังกล่าวไปใช้เพื่อลดความเหลื่อมล ้าในการศึกษาสนองความต้องการด้านก้าลัง
แรงงาน และการยกระดับความสามารถของคนไทย
ในส่วนพระราชบัญญัติการศึกษา พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 (ส้านักงาน
คณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, มปป.) ได้ก้าหนดสิทธิและหน้าที่ทางการศึกษาไว้ในหมวด 2 มาตรา 10 ระบุว่า
การจัดการศึกษาต้องจัดให้บุคคลมีสิทธิและโอกาสเสมอกันในการรับการศึกษาขั นพื นฐานไม่น้อยกว่าสิบสองปี
ที่รัฐจัดให้อย่างทั่วถึงและมีคุณภาพโดยไม่เก็บค่าใช้จ่าย โดยการจัดการศึกษาส้าหรับบุคคลซึ่งมีความบกพร่อง
ทางร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์ สังคม การสื่อสาร และการเรียนรู้ หรือมีร่างกายพิการหรือทุพพลภาพ
หรือบุคคลซึ่งไม่สามารถพึ่งตนเองได้หรือไม่มีผู้ดูแลหรือด้อยโอกาส ต้องจัดให้บุคคลดังกล่าวมีสิทธิและโอกาส
ได้รับการศึกษาขั นพื นฐานเป็นพิเศษ ส่วนการศึกษาส้าหรับคนพิการนั น ในวรรคสองให้จัดตั งแต่แรกเกิด หรือ
พบความพิการโดยไม่เสียค่าใช้จ่าย และให้บุคคลดังกล่าวมีสิทธิได้รับสิ่งอ้านวยความสะดวก สื่อ บริการ และ
ความช่วยเหลืออื่นใดทางการศึกษาตามหลักเกณฑ์ และวิธีการที่ก้าหนดไว้ในกระทรวง เช่นเดียวกับการจัด
การศึกษาส้าหรับบุคคลซึ่งมีความสามารถพิเศษ ต้องจัดด้วยรูปแบบที่เหมาะสม โดยค้านึงถึงความสามารถของ
บุคคลนั น
6 วิทยาลัยพัฒนาการปกครองท้องถิ่น สถาบันพระปกเกล้า
