Page 281 - kpiebook65010
P. 281

แนวทางและวิธีการวิเคราะห์
                                        ผลกระทบทางสังคมในการตรากฎหมาย





                   ประเทศ                    แนวทางการวิเคราะห์                  วิธีการวิเคราะห์

                              ๏ กำหนดให้มีการกลั่นกรองร่างกฎหมายและระเบียบที่ต้องทำ RIA   ๏ ในกรณีที่ต้นทุนและ
                                ก่อน โดยหากร่างฯ ดังกล่าวจะไม่ส่งผลกระทบหรือส่งผลกระทบ  ผลประโยชน์ที่เกิดขึ้นจาก
                                เพียงเล็กน้อยต่อภาคธุรกิจ ประชาชนและองค์กรไม่แสวงหาผลกำไร  ทางเลือกหนึ่งมีลักษณะ
                                หรือกรณีเข้าข้อยกเว้นก็ไม่ต้องทำการวิเคราะห์ผลกระทบ   ที่ต่อเนื่องไปเป็นเวลาหลายปี
                              ๏ ข้อพิจารณาพื้นฐานของการวิเคราะห์ผลกระทบคือ พิจารณาว่า    ควรจะต้องมีการปรับเปลี่ยนค่า
                                ผู้ได้รับผลกระทบเป็นใคร ผลกระทบนั้นมีลักษณะอย่างไร และ    ให้มีลักษณะเป็นมูลค่าสุทธิ
                                ระดับของผลกระทบนั้นมีมากน้อยเพียงใด          ที่เป็นปัจจุบัน
                              ๏ การพิจารณาระดับของผลกระทบ ให้พยายามตีมูลค่าเป็นเงินให้ได้  (Net Present Value :NPV)
                                มากที่สุด หากไม่สามารถทำได้ ให้ระบุถึงระดับของผลกระทบ
                                ดังกล่าว (มาก ปานกลาง น้อย)
                              ๏ RIA ทุกฉบับจะต้องมีการประเมินคุณภาพโดยผู้ประเมินคุณภาพ
                                ที่เป็นอิสระ ซึ่งอาจเป็นผู้ประเมินคุณภาพที่หน่วยงานของรัฐจัดหา
                                มาเอง หรือเป็นการประเมินคุณภาพโดยหน่วยงานที่เรียกว่า
                                Regulatory Quality Team ของกระทรวงการคลังก็ได้
                              ๏ กำหนดให้นำเอาเทคนิคในการกำหนดมูลค่าด้วยการวิเคราะห์ต้นทุน
                                และผลประโยชน์มาใช้ตั้งแต่ขั้นตอนการกำหนดปัญหาและระดับ
                                ความมีอยู่ของปัญหาซึ่งเป็นขั้นตอนก่อนการวิเคราะห์ผลกระทบ
                              ๏ ในชั้นของการกำหนดทางเลือกควรเริ่มต้นจากการพิจารณาทางเลือก
                                ในการดำเนินการที่เป็นไปได้ทั้งหมด ทั้งทางเลือกที่เป็นการคงสถานะ
                                ของเรื่องไว้เช่นเดิม (ทางเลือกที่จะไม่ดำเนินการใด ๆ ) ทางเลือก
                                ที่เป็นการออกกฎระเบียบ และทางเลือกที่ไม่ใช่การออกกฎระเบียบ
                              ๏ ในกรณีที่ปัญหาพื้นฐานมีความเกี่ยวข้องกับปัจจัยเสี่ยงบางประการ
                                ต้องมีการระบุปัจจัยเสี่ยงนั้นเอาไว้ให้ชัดเจนด้วย และการวิเคราะห์
                                ทางเลือกจะต้องมีการอธิบายถึงกรณีที่ความเสี่ยงเหล่านั้น
                              ๏ ในขั้นตอนการวิเคราะห์ต้นทุน ผลประโยชน์ และความเสี่ยงของทาง
                                เลือกแต่ละทาง ต้องแสดงให้เห็นว่าทางเลือกในการดำเนินการแต่ละ
                                ทางนั้นจะทำให้สถานการณ์ที่เป็นอยู่เปลี่ยนแปลงไปอย่างไร
                                และในบรรดาทางเลือกเหล่านั้น ทางเลือกใดเป็นทางเลือกที่มี
                                ประสิทธิภาพสูงสุดในการแก้ปัญหา หรือทางเลือกใดที่ให้
                                ผลประโยชน์สุทธิมากที่สุด
                              ๏ ในขั้นตอนการกำหนดขอบเขตของผลกระทบ ไม่ได้มีการแยก
                                ผลกระทบทางสังคมออกมาต่างหากเหมือนไทย โดยแบ่งประเภทของ
                                ผลกระทบออกเป็น ผลกระทบด้านเศรษฐกิจ ต้นทุนทางงบประมาณ
                                ที่หน่วยงานต้องแบกรับ และต้นทุนในการปฏิบัติตามกฎระเบียบ
                              ๏ มีการกำหนดแนวทางการวิเคราะห์ในประเด็นเรื่องกลุ่มบุคคลที่ได้รับ
                                ผลกระทบ โดยอาจเป็นการพิจารณารายบุคคล ครอบครัวหรือ
                                ครัวเรือน ผู้บริโภค ลูกจ้าง หน่วยธุรกิจ ประชากรในภูมิภาคหนึ่ง
                                กลุ่มของประชากรที่จำแนกตามลักษณะเฉพาะต่าง ๆ เช่น เชื้อชาติ
                                เพศ อายุ เป็นต้น หรืออาจพิจารณาจากการใช้ทรัพยากร เช่น
                                กลุ่มชาวประมง กลุ่มผู้ใช้ถนน เป็นต้น โดยจำเป็นจะต้องพิจารณา
                                ถึงผลในเรื่องของการแข่งขันกลุ่มผู้ได้รับผลกระทบที่แตกต่างกัน
                                นั้นด้วย







                                                สถาบันพระปกเกล้า

                                                     269
   276   277   278   279   280   281   282   283   284   285   286